窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年，又一个学期即将结束，为贯彻落实“双减”政策和“五项管理”相关规定，促进学生综合素养的全面提升，万年县六〇小学6月24日开展一年级“童年不同样，快乐大闯关”无纸笔趣味测试，以寓教于乐的方式对学生进行全方位的评价。
活动准备
为让学生得到更多有趣的体验，老师们根据学生特点和学段特点设置测试项目，强化所学基础知识的掌握和运用，让我们一起来看看测试前的准备情况吧！
孩子们，老师们在等你们呢！
“语”我同行
语文教师坚持基础性、融合性、趣味性的原则，设置了妙趣横生的测试项目
第一关：火眼金睛
语文书上会认的字与会写的字去掉拼音，学生能快速认读并口头组词。
第二关：句子说一说
一至八单元课文出现的词语与关联词。要求:学生掷色子抽取相关的词语，能够正确流利口头说出句子即可通关。
第三关：记忆超群
这一关是选取课本中一至八单元要求背诵的课文及古诗，让孩子们转动大转盘随机抽取并背诵。瞧，他们个个自信满满，诗题、朝代、诗人、诗文背诵地朗朗上口。
第四关：妙语连珠
口语交际，训练孩子们的思维及口头表达能力。要求:学生随机选取口语交际的题目，将抽到的题目展开来说一说。
第五关：看图说话
一年级语文常见的看图说话，学生随机抽出图片进行口头表达。
在闯关过程中，同学们兴致勃勃地识字阅读、口语表达、经典背诵……一个个充满趣味性、挑战性的闯关活动，让同学们乐享学习的快乐，汲取知识的果实，享受收获的喜悦。
“数”我能干
为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，老师们从本学期所学知识出发，并结合学生实际生活设置测试项目。
第六关：口算达人
100以内加减法口算：教师准备20张口算卡片，要求学生正确得说出得数。
第七关：金钱管家
人民币的认识：教师随机摆放人民币，要求孩子正确说出总金额是多少。
第八关：识图能手
认识平面图形:教师准备好平面图形的教具，随机提问，要求学生说出图形的名称及特征。
第九关：解题高手
解决问题：教师准备10道解决问题，让学生随机抽取，要求学生能正确进行口头解答。
活动中，孩子们自信、阳光、专注，他们思路清晰，见解独特，并且语言表达清楚流利，收获了一学期以来的累累硕果。
在欢声笑语中，本次一年级学生无纸笔测试圆满落幕。学生们在学中玩，在玩中乐，在乐中获，强化思维训练，促进学生全面发展，使“双减”政策在这片沃土上落地、生根、发芽、开花！