窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为了认真贯彻“双减”政策，落实一年级不进行纸笔测试的规定，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，2024年6月24日，安源区第一小学本次测评继续采用了以“闯关”游戏的形式来检查孩子们在这一学期对于语数学科基础知识和技能的掌握情况，以及行为习惯和文明礼仪的养成。
“语”众不同
语文教师以科学性、融合性、趣味性为原则，分别制定了妙趣横生的闯关项目。语文学科趣味盎然的闯关活动为：字词小博士、伶牙俐齿、背诵大转盘、绘声绘色
第一关：字词小博士
闯关活动正式开始啦，孩子们手持闯关单排着整齐队伍，等待的孩子们各个胸有成竹，跃跃欲试。
字词小博士大闯关在有条不紊的进行着，瞧，他们一个个跃跃欲试，化身字词小达人，畅游在丰富的词海中，脸上露出了自信，灿烂的笑容，听他们的读得多流利，多流畅。
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第二关：伶牙俐齿
《朗读是小学生必备语文技能之一。义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 本关卡既考查学生生字掌握情况，又考查学生朗读水平。
孩子们抽取课文片段，进行抑扬顿挫、字正腔圆地诵读。在诵读中，孩子们享受了语言的乐趣，感受到了文字之美，吟咏之美，陶冶了他们的情操。
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第三关：背诵大转盘
语文味浓浓，闯关味十足，背诵大转盘正在有条不紊的进行当中，老师自由转动转盘，转盘慢慢停止，诗词、课文朗朗上口，同学们化身为小诗人、小朗读家，他们读得字音准确，有的深情并茂，有的抑扬顿挫，在孩子们的诵读声中，仿佛穿越古今，感受中国诗词传统文化的魅力。
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第四关：绘声绘色
这一关卡中，一年级主要通过观察图片进行说话，让学生进行口语表达，既锻炼了学生的口头表达能力，也展现了孩子无穷的想象力，充分体现了语文实践性教学。闯关时，大部分学生能做到吐字清晰，语句通顺，举止得体，很多孩子在表达的过程中还能做到生动感人，引人入胜呢！
你瞧，孩子们胸有成竹，以流利的表达、生动的描述、亮眼的发挥成功通关，老师们忍不住为他们点赞！
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“数”我最棒
为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，一年级数学教师根据学情设计了一系列闯关活动。
第一关：图形探秘场
七巧板是东方古老的玩具之一，素有“来自中国的拼图”“东方魔板”之称。孩子们开动脑筋，发挥自己的想象力和创造力。一块块五颜六色的七巧板穿梭于孩子们一双小巧的手指间，东一拼，西一补。瞧，一幅幅精美的七巧板形状与图案呈现出来。
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第二关：操作手工坊
《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出：注重发挥情景设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用，使学生在活动中逐步发展核心素养。本次无纸笔测试，数学第二关我们设计了利用积木的摆放、整理实践题目。在摆一摆、整理等实践活动中，学生思维的火花在手指拨动间迸发。
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第三关：人民币乐园
这一关摆一摆人民币，主要是想考察孩子对人民币单位的认识。通过此次无纸化测试活动，让孩子对人民币的单位有更深一步的认识，锻炼孩子们的动手操作能力
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第四关：口算小达人
口算能力是学习数学的基础，重要地位不言而喻。我校一直高度重视学生计算能力的培养，通过开展活动，切实给学生打好计算基础，使学生在理解算理的基础上掌握计算方法，最终形成一定的计算技能。
本次无纸笔测试，我们继续传承以往的数学口算能力测试，设计了符合学生实际的、不同类型的口算题目，学生在规定时间内口算完成，检验了学生的口算水平，促进学生形成基本的运算能力。
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音体美
本次乐考根据美术、 体育、音乐，劳动学科的相关知识，设置了不同形式的考试内容，根据学生完成情况获得相应的奖章。孩子们在活动中用知识、习技能，体验收获的快乐。
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在测试的过程中，孩子们表现非常精彩，自信大胆阳光，他们的思路清晰见解，语言表达清楚流利，整个评测的过程充满了趣味性，孩子们不断地为自己的通关欢呼雀跃。
九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。本次寓教于乐的闯关活动培养了自主学习、勇于探究的精神，也契合了现如今减负体质、多元评价的要求，所有的学生都拿到了打开知识大门的金钥匙。未来已到，美好无限，在践行“双减”的征途上，希望孩子们能“欲穷千里目，更上一层楼！”
供稿：苏艺
供图：一年级全体教师