伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，快乐的暑假拉开序幕。
闲暇时别忘了学习，焦虑时别忘了运动，无聊时别忘了劳作，贪玩时别忘了安全。
这份有关四年级同学们的暑假生活指南欢迎家长为孩子收藏，这个暑假，赶紧用上吧~
语文篇
数学篇
一、数学悦读
数学素养的提升离不开阅读理解能力、逻辑推理能力的提高，阅读1-2本与数学有关的书籍，如《奇妙的数学》、《马小跳玩数学》、《数学王国奇遇记》、《李毓佩数学故事系列》、《数学实验王》(中级篇〉、《故事中的数学》等。
活动要求：在阅读中，把你最感兴趣的、富有数学思考的内容，画一画、写一写，绘制成一张数学小报。
二、数学生活
在暑假的某7天（连续7天)，请家长把家里买食品的权利暂时交给孩子，让孩子在这7天管理家庭的食品费用支出。
活动要求︰
1. 每一笔有关食品消费(蔬菜、肉、水果、外卖、饭店等）都要记录，形成消费明细统计表。
2. 将每天的食品消费(四舍五入到“元”)分类整理、绘制成条形统计图。
3. 分析你们家这一周食品消费情况。
三、数学创作
生活中利用了三角形的稳定性的例子有很多，如有的书架支撑架是三角形的，于是书架上放很多书都不会倒；在建筑工地上，脚手架也是用三角形支撑的，能承受很重的材料；数学有些知识，也需要通过实验活动来认识，我们来开展一项实验，检验搭成的三角形支架能支撑多重的物体，证明三角形具有稳定性。
活动要求：用一些牙签或筷子，搭成一些三角形组成的架子，然后在上面放一些物品，看能承受多重的物品，拍照或用视频记录活动过程。
四、数学游戏
数学游戏让数学变得有趣又好玩，和家人、朋友一起玩一玩吧，并拍照或用视频记录你们游戏的快乐时光。
活动要求一：玩一幅扑克牌抽去大小王剩下52张，从中任意抽取4张牌（称为牌组），用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24，每张牌必须用一次且只能用一次。
活动要求二：魔方PK赛，看谁能够最快也将打乱的魔方恢复原状。
五、数学探究
乘法有“分配律”，哪除法是否也有“分配律”？现在我们用探究乘法分配律的一些方法，探究“除法是否有分配率”，从而提高我们的思维能力。
活动要求：把探究过程及结论，绘制成一张数学小报。
英语篇
一、基础作业:
1.复习四年级上、下册英语课本，每天听读课文录音20分钟。
2.预习五年级上册英语。
可利用工具:
a.中小学同步英语(公众号)，跟读课文。
b.英语点读学习工具(小程序)
二、拓展作业:
阅读英语绘本，观看英文原声电影，英语配音。
推荐绘本:小程序:大象英语绘本。
推荐电影:
1.《花木兰》
2.《狮子王》
3.《功夫熊猫》
4. 《疯狂原始人》
5. 《疯狂动物城》
6. 《虫虫特工队》
7.《头脑特工队》
8.《飞屋环游记》
9. 《寻梦环游记》
三、实践作业:
完成一张A4大小的英语手抄报，主题：动物，颜色，服装，天气等。
格式如下：
音乐篇
1.复习葫芦丝已学乐曲，观看葫芦丝演奏视频，程度好的孩子可自学感兴趣又简单的乐曲。
2.自学一首动画片或者儿童影片歌曲
3.观看儿童音乐剧视频、六一儿童节晚会、收听奥地利童声合唱……选择其中一种即可，并记录感受，开学时口语交际。
4.举办家庭音乐会，孩子，父母，亲戚参与表演，可用DV、录音记录。
5.网上查询一名音乐家，作曲家生平及相关作品，拓展视野。
体育篇
美术篇
1.炎炎夏日，孩子们喜欢喝各种各样的饮料，有形状各异的瓶子，请根据这些瓶子形状用各种方法，如粘贴、拼插、组合等方法创造出一个新的立体瓶子造型。注意要对瓶子进行后期的装饰，让你的瓶子有姿有色哦!（在父母指导下完成并注意安全）
2.暑假中，同学们肯定都会开心的玩耍或旅游，遇到喜欢的风景一定会留下自己的靓影。请同学们将自己拍摄的几张得意的作品布置在8开大小素描纸上，并在每张照片下辅以文字说明，如介绍照片中景点的历史，写写自己看到美景的感受，并添加插图、花边、底纹等装饰，让作品更加完美。
温馨寄语
亲爱的家长朋友们：
要关注孩子心理健康，尊重孩子心理发展规律，将培育健康人格作为家庭教育的主要任务，用充满爱的亲子关系为孩子描绘一生发展的底色。请关注孩子心理感受，用孩子能接受的方式耐心教育，用言传身教引导孩子。
暑假款款而来，打开胸怀，去拥抱它吧。要尽情投入，恣意享玩；也要自律克制，持续充电。希望假期归来，你有了更广的见识、更深的体验以及更宽的胸怀，成为了更好的自己。
亲爱的同学们，祝你们暑假愉快！