幼小衔接课程
为了帮助孩子们能够更加轻松，有效地度过幼小衔接阶段，为小学生活打下最坚实的基础，我们引入了这一课程。本课程将从听觉学习和视觉学习两个维度，全面提升幼儿听觉广度能力和视觉追踪能力，课程一共包含32节课，目前已开展至第14课。
1.熊猫护卫队
活动目标：
1.了解顺时针的概念。
2.通过用眼睛跟随熊猫的移动逐一确定坐标的追踪过程，发展幼儿的视觉追踪能力。
3.激发幼儿想了解不同动物的兴趣。
本活动以寻找小熊猫的坐标为故事背景，过程中要求幼儿眼睛跟随熊猫的移动逐一确定坐标，达到提升幼儿视觉追踪能力的效果。
任务中孩子们沿每条射线，从原点出发追视熊猫的移动，确定熊猫所在的数字，这一过程是本活动中能力提升的重要环节。
本次游戏眼睛的运动轨迹呈放射状，相比平滑的圆形运动轨迹，需要孩子们更加保持眼睛的稳定移动，视线不乱跳，还要有连续性。这是在视觉追踪能力提升的基础上，对眼肌力量和控制力，还有视觉广度提出更高要求，可以让孩子的视觉专注力得到更全面、有效的提升。
2.捉迷藏
活动目标：
1.感知什么是数字的正序排列。
2.通过用眼睛追随坚果人物完成折线巡逻的追踪过程，发展幼儿的视觉追踪能力。
3.激发幼儿对少数民族的兴趣，引导幼儿团结少数民族。
本活动以与少数民族一起玩捉迷藏为故事背景。游戏中幼儿用眼睛追踪坚果人物巡逻，有数字消失后，根据数字消失的正序或相加的结果将数字卡片摆放在卡托指定位置。游戏中需要用眼睛追随阿核完成折线巡逻，眼睛要保持稳定、匀速的运动，这种追踪目标物体的过程，对眼肌的力量和稳定性都有很多的锻炼，可以更有效地培养幼儿的视觉追踪能力。
酷暑不惧，室内游戏嗨翻天
小小棋手大比拼
当夏天的炎热笼罩大地，我们在室内进行了一场别样的体育游戏之旅。
游戏目的：利用室内舒适环境，避开夏日酷热，同时培养幼儿逻辑思维、团队协作能力，并享受集体活动的乐趣。
游戏玩法：幼儿分为橙、绿两队，每次由一名幼儿代表“棋子”，在地垫上指定的位置坐下，进行棋盘布局。每队轮流进行，力图在“棋盘”上形成连续的三个棋子直线（包括横、竖、斜线）。
虽然只有一方能够最终胜出，但所有参与的孩子们都展现了他们的勇气与智慧。在游戏中，他们不仅学会了如何思考和制定策略，更重要的是，他们体验了团队合作的力量，并从中找到了乐趣。
集体教学活动：动物找朋友
在这个充满趣味和学习的数学活动中，孩子们将通过寻找动物朋友的方式，探索数字、颜色和方向的奥秘。活动结合了位置图、箭头和数字的概念，引导孩子们理解和运用这些概念，培养他们的空间方位识别能力和逻辑思维能力。
活动开始时，孩子们通过颜色和数字来理解位置图的含义，逐步掌握了先看颜色再看数字确定位置的方法。随后，他们通过箭头和数字的指示，学会了根据方向和步数移动，画出路线图，并找到对应的位置。在设计路线图的过程中，孩子们展现出自己的想象力和创造力，尝试记录自己的设计。
通过这个活动，孩子们不仅学会了数字、颜色和箭头的含义，还培养了表达自己想法、耐心倾听他人意见的能力。活动的难度层层递进，孩子们通过实际操作和亲身体验发现了数学的乐趣，激发了对数学的兴趣和探索欲望。
童音合奏，奏响欢乐童年
童年高歌的音乐课，是孩子们欢乐的舞台。在这里，他们用乐器演绎着童真童趣，用合奏诠释着团结友爱。
在老师的引导下，孩子们学会了倾听、合作，他们用沙锤、木鱼、非洲鼓共同演奏了一曲美妙乐章。
在童年高歌的音乐课上，孩子们收获了快乐，收获了自信，更收获了对音乐的无限热爱。让我们一起倾听他们的声音，为他们的精彩表现鼓掌！
这些日子里，我们一同见证了孩子们在幼儿园中的点滴成长和无数闪光时刻。他们在游戏中学习，在探索中成长，每一次跳跃和发现，都是我们共同的骄傲和喜悦。我们下周再见！