【幼小衔接】“衔”一缕美好 “接”一份成长——卫星幼儿园大三班 “趣”探小学活动

晶晶
编辑于06-24
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      小学到底是什么样的呢?


     随着毕业的脚步越来越近,大班的孩子们即将告别幼儿园的生活,进入小学踏上崭新的人生旅途。这些变化让孩子们内心充满着向往和期待,同样又使他们感到紧张和无所适从。


    为了让幼儿进一步了解、体验小学的校园生活,零距离感受小学的学习环境及学习方式,激发幼儿对小学生活的憧憬和向往,高质量地进行科学的幼小衔接,帮助幼儿尽快适应小学生活。


      2024年6月24日上午,卫星幼儿园大三班的孩子们前往卫星学校进行实地参观,深度体验小学生活。

            “衔”有温,

     “接”有度,

     遇见是故事的开始;

     走近是理解的前提;

     携手是美好的延续;

       一场双向奔赴的

      教育之行

      在这个美好的季节

      如约而至。

      关于小学,孩子们的小脑袋里藏着很多很多的问题。在他们眼中小学是个陌生又向往的地方,他们有自己的担忧和焦虑,也有很多期待。 随着诸多疑惑接踵而至,例如:行为规范、饮食、活动课程、环境等。面对这一连串的疑问,孩子们在夏日里与小学进行一场约会,以此为契机,逐一解答心中的困惑。

      为了帮助孩子们全面、直观地了解小学的学习、生活及环境,以积极的心态迎接小学生活。怀着激动和好奇的心情,在老师们的带领下,大三班的孩子们排着整齐的队伍,开启奇妙的小学之旅。

       踏入学校的大门,孩子们的思绪活跃不已,目光四处游移,不时驻足,孩子们对于这充满多样性的校园环境以及小学生活产生了浓厚的兴趣,迫不及待地想去看看校园里的每一处风景。

升旗仪式体验

                     探秘校园


     我们参观了校园的环境。大家走过操场、教学楼…用心感受着小学的新奇与有趣。一切的事物深深吸引着孩子们的目光,他们在用心地寻找小学与幼儿园的相同和不同之处。高大的教学楼、充满书香氛围的走廊,每一处角落都让幼儿感到有趣、兴奋不已。

      体验操场


      在操场上,老师们和孩子们嬉戏着,享受着宽阔的操场和大大的草坪,孩子们各个跃跃欲试,想要在超级大的跑道上奔跑,留下足迹。


小学课堂初体验


     为了给孩子们留下更为深刻的小学课堂体验,老师们带领孩子们走进了向往已久的小学课堂。孩子们体验到不一样的课堂环境,感受到不一样的学习氛围和学习方式,生动有趣的课堂教学引得孩子目不转睛,孩子们沉浸其中、仿佛这一刻自己就是一名小学生。


     孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,近距离了解了小学与幼儿园生活的大不同,感受到了小学生活的无限魅力,更加激发了他们对小学的期待和美好向往!

       参观小学是幼儿园幼小衔接工作中的一个重要环节,幼小衔接的每一帧画面,是思想碰撞的火花,是真情流露的美好,更是幼儿园与小学的双向奔赴。

      我们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同,对成长充满了期待和向往。

      相信在不久的将来,我们也会像哥哥姐姐们一样,迈着从容自信的步伐走进小学,开启新的篇章!

       离别是为了更好的相逢。

      期待卫星幼儿园的宝贝们与小学生活擦出新的火花……

      进入小学,勇敢接受挑战,开启新的生活!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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