总监制：周世武
副总监制：吴雪霞
负责监制：王秋 吴彩玉
图片及文字编辑：陈娇娇
前言
提灯引路 育梦成光
提灯引路，点燃希望之火，
育梦成光，追寻美好未来。
愿我的三尺讲台，可以圆孩子半程梦想，在童年的赛道上，陪他们尽情绽放。
小学信息科技学科中，编程与人工智能的学习具有重要意义。编程不仅是计算机理解的语言，更是培养逻辑思维、解决问题能力的关键工具。通过编程，学生学会分析问题、设计解决方案，并逐步实现。同时，人工智能的学习让学生理解机器如何模仿人类思维，处理复杂任务。这增强了学生的科技素养，激发了对创新的渴望，为面对未来的技术变革打下了坚实基础。
魅力社团 快乐学习
我校一直深人贸彻落实“双减，政策，为课后服务付出了很多努力，自课后服务开展以来不断创新发展，增加乐趣社团与课程。
本学期一共推出31个兴趣社团，为孩子们全面发展提供多样平台，营造快乐学习的校园氛围，让孩子们接触和学习自己感兴趣的课程，为今后乐趣学习奠定基础。
编程启蒙社团+科创社团
陈娇娇，市级学科带头人，学校信息科技研修组长，从事教育行业17年。在教育教学工作中，明确教学目标，在踏实中奋进，在奋进中创新。鼓励每个孩子在学习过程中，知拼搏，勇创新，扬个性。在师生共同努力下，参与多次学科竞赛活动，师生共同获得了多个各项国、省、市、校级荣誉。
教师荣誉
社团学生荣誉
（一） 2024年4月带领科创社团的部分学生，参加第14届海南省青少年机器人竞赛“AI 星际探索”、“巡线大比拼”、“Icode 国际编程”三个项目，分别获得全省二等奖4名、三等奖11名的荣誉称号。五指山市第一小学为此被评为第十四届海南省青少年机器人竞赛“优秀组织单位”。
项目：AI 星际探索（机器人编程）
项目：巡线大比拼（机器人编程）
（二） 2024年5月，3位科创社团学生参加第四届全国青少年科技教育成果展示大赛“无人机综合接力赛”项目，荣获全省三等奖。此行也为学校在本次赛项中突破零的纪录，为此组委会授予五指山市第一小学“优秀组织单位”奖，鼓舞着我们继续努力前行。
项目：无人机综合接力挑战赛（操控机+编程机）
获奖学生（右起）：黄惟、梁瑾瑜、吴天罡
（三）2024年学校第二届科技节“航空航天仿真歼15纸飞机航母着舰积分赛”中多名科创社团学生荣获一二三等奖。
特色课后服务课程超市（一）
特色课后服务课程超市（二）
社团简介（一）——编程启蒙班
小学低年级编程启蒙社团是一个专为二至三年级学生设计的课外活动，旨在通过有趣和互动的方式介绍编程基础。该社团采用图形化编程语言，如Scratch，以游戏和项目为主导，培养学生的计算思维和问题解决能力。社团期望通过团队合作和创造力的激发，为学生的编程未来奠定坚实基础。
编程启蒙社团的学生经过1学年的社团学习活动，获得了属于自己的社团毕业证。
社团简介（二）——科创班
科创社团是一个致力于激发学生创新思维和信息科技实践能力的平台。在这里，学生们可以通过各种有趣的实验和项目来探索信息科技的奥秘，培养解决问题的能力。社团活动包括无人机实操、无人机编程、航空航天折纸飞机、编程等，并鼓励他们将所学知识应用到日常生活中。鼓励学生参加省市校级，甚至全国性的信息科技类比赛活动，以拓宽学生的视野。通过科创社团的学习，学生们不仅能够提升科学素养，还学会团队合作，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
项目：仿真纸飞机航母着舰积分赛
科创社团的孩子们用自己亲手折出的“战机”，在“航母”上比拼着舰积分。
项目：线上学习Icode国际青少年编程
项目：巡线大比拼。
科创社团的学生与老师一起探讨调试机器人编程
项目：星际探索机器人编程
科创社团的学生拼装乐高积木机器人，并用编程控制器对乐高机器人进行任务操控。
项目：小飞无人机综合飞行接力
由2架操控无人机、1架编程识别机组成。科创社团的学生们凝聚团队精神，亲自组装赛道，共同探讨分享经验。
科创社团的学生经过1学年的社团学习活动，获得了属于自己的社团毕业证。
精品课程设计
结语：小学低年级编程启蒙社团旨在通过一系列有趣且富有教育意义的活动，为学生提供一个全面发展的平台，不仅让他们掌握编程技能，更重要的是培养他们的综合素质和未来所需的关键能力。而科创社团旨在为学生提供一个全面的学习和发展平台，让他们在科技创新的道路上迈出坚实的步伐，并为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
乐趣社团，打造快乐学习
我校一直以来贯彻落实“双减政策，在周世武校长统筹规划，校领导班子的精诚配合下，得到了高度重视。课后服务工作的开展由分管吴雪霞副校长部署，王秋与王禄老师主抓，教导处吴彩玉主任协助实施，得到了学校各部门、全校班主任的积极配合和家长们的大力支持。
“精彩继续，欢迎继续关注一小陆续推出的社团！”
