谭老师先跟我们解释了为什么要栽树?怎么栽树?考试是一只兔子,与其想逮住它,不如守株待兔,多种几棵树,总会守到兔子。接着从四个方面分享了他的高考复习策略。
引用国家教育部考试中心主任刘芃在《考试文集》中的原文:与其大量做题,不如抽出时间认真研究往年的试题,社会上流传的复习题往往粗制滥造,不得要领,不分良莠的抓着就做,最容易产生误导。谭老师尤其强调要研究对比近两年的试题评析报告,通过其关键词出现的频率,弄清高考考查的方向。
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