令人期待的六月、七月已经来临，小伙伴们好嗨皮🤗🤗
宝贝们，你准备好了吗🤔🤔
以下精彩，敬请期待👉👉
活动一:参观小学
活动时间2024.6.24
活动设计:
了解小学生学习，活动的场所和学习常规。观察小学生下课，活动的情况，会主动访问小学生，自己提问，了解小学生活动的有关情况。培养幼儿敏锐的观察能力。培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动二:小鬼当家逛超市
活动时间:2024.6.26
活动设计:
为开拓幼儿视野，增强幼儿的社会实践能力，将在课堂上学到的知识拓展延伸并运用在实际生活场景中，丰富幼儿的生活经验，银川市西夏区荷花盛开幼儿园开展了“小鬼当家” 感受生活“逛超市”社会实践活动。
活动三：自理能力大比拼活动
活动时间:2024.6.28——7.1
设计意图：
由于午睡，是幼儿一日生活中很重要的保育环节。幼儿的午睡要遇到脱去外衣、折叠外衣、放好外衣等一系列的事情。每天中午，吃完饭散步回到午睡室。孩子们快速地爬上自己的床，很快都钻到被窝里了。不一会儿，衣服和鞋子都脱下来了，有的是自己脱的，有的是好朋友、老师帮忙的，再一看，衣服和鞋子是东一件西一件的，有的扔在床头，有的扔在床尾，有的全堆在一起，甚至扔在地上.…...为此我们根据幼儿的年龄特点，设计了“自理能力大比拼”这一活动。
目的是引导幼儿学习折叠衣服的基本方法，并养成良好的生活习惯
活动四:水枪大战
活动时间:2024.7.2
设计意图
玩水是孩子的天性，尤其来到了炎热的夏季，清凉的流水能沁人心脾，带来一丝凉意。水对孩子们来说是非常感兴趣的事，每当来到饭前便后的洗手时间，他们会变得尤其兴奋，经常在洗手的时候偷偷地玩水，会玩的忘乎所以，把衣服或袖子弄湿。借由本次主题的实施，正好抓住这一契机，放开对孩子们的束缚，让孩子们和水“亲密接触”一番。
活动目标：
1.通过戏水互动活动，进一步了解水的特性。
2.培养幼儿的躲闪意识和自我保护能力。
3.体验集体游戏的乐趣，激发好奇心和求知欲。
活动五:大班毕业典礼
活动时间:2024.7.5
活动设计:
让孩子体验毕业离园时，与老师同伴的惜别之情，通过节目回忆，给孩子和家长留下美好的回忆。让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。通过演出锻炼孩子的勇气与自信。活动目标:
1、表达告别老师和同伴的情感
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动六:泡沫之夏
活动时间2024.7.8
活动设计:
炎炎夏日，唯有亲水嬉戏，才能感受夏日的清凉，为了在炎热的夏季增加孩子们户外锻炼的兴趣，同时也增进孩子们游戏的机会，我园举行以“泡沫之夏，水上狂欢”为主题的活动，让孩子们在水里的世界，欢乐的海洋里尽情感受夏季的凉爽。
活动七:水果拼盘
活动时间:2024.7.9
活动设计:
水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养，而且，还能给我们补充许多微量元素。同时，它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘，使人们得到艺术的欣赏，美的享受。现在的幼儿大多都是独生子女，家长们都视为掌上明珠。为了培养幼儿的动手操作能力，使幼儿合理地、科学地食用水果，提高对艺术的欣赏能力和创造能力。根据幼儿的喜好和兴趣，通过和幼儿讨论商量，我们确立了“制作水果拼盘”这一活动主题。
活动八:学期总结
活动时间:2024.7.12
活动意图:
伴着夏日蝉鸣，学期末的脚步悄然走来，忙碌而充实的一学期即将结束，为更好地了解幼儿的发展水平，检验学期初制定的保教目标及计划。科学、客观地评价幼儿的综合能力，我园于7月12日对幼儿进行了综合素质测评。
相信看着这么多丰富多彩的活动，宝贝们肯定非常期待，那我们一起等待所有快乐而开心的活动吧！