这是一场与水果的甜蜜邂逅
与果相伴
乐在其中
时光斑驳了岁月，雨露惊艳了味蕾
孩子们和水果们的故事正在上演……
课程缘起
户外活动时，小朋友们发现种植园里的西瓜秧结西瓜🍉了。他们兴高采烈的说:老师，这里长西瓜了。小朋友们你一言我一语的讨论着:“我最爱吃西瓜了”，“我也爱吃西瓜”，“我喜欢苹果”，还有小朋友说:我要每天来看它，等它长大……
当看到小朋友们对西瓜充满好奇，专注于它时，我们发现水果也是一种教育资源：夏天是水果多样的季节，水果有什么特征？我最喜欢吃的水果有哪些？水果还可以做成什么好吃的？……为此，我们结合小班幼儿的年龄特点，开展了《“果”然心动》主题活动。
课程实施网络图
“识”果
水果大调查
为了了解小朋友对于水果的认知有多少，在课程开展前，我们进行了“水果大调查”。与爸爸妈妈一起完成调查表，记录孩子们爱吃的各种水果及其特征，让孩子能够了解常见的认识的水果特征以及选出自己最喜欢的水果，为本次主题探究课程开展做铺垫。
我找到的水果
水果知多少
宝贝们都带了自己最喜欢的水果，和小朋友、老师们一起分享，大胆的介绍水果的名称、颜色、味道并说一说喜欢的理由，同时，通过看一看、闻一闻、尝一尝等多种感官探究不同水果的特点。
原来酸酸甜甜的水果不仅好吃，更是对我们身体很有益的一类食物，含有丰富的维生素、膳食纤维等营养物质。
“探”果
水果的结构
好吃的水果切开以后是什么样的呢？
水果长在哪儿？
原来苹果🍎、桃子🍑、香蕉🍌和橘子🍊都是长在树上的，西瓜🍉和草莓🍓是长在地上的。而我们爱吃的火龙果是长在绿藤本植物上的。
水果分类
各位各样的水果除了可以按颜色分类，还可以怎么分呢？
对了，还可以按长在哪里来分类。
绘本《好饿的毛毛虫🐛》
活动目标:
1.了解毛毛虫破茧而出的生长过程。
2.用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动作.
3.感受色彩美。培养阅读兴趣，发展观察和想象力。
“玩”果
搬运水果
你们玩过关于水果的游戏吗？一起体验一下吧！游戏还能帮助我们强身健体哦！
摘果子
好玩的游戏《摘果子》，看看我们厉不厉害呀!
“乐”果
水果变变变
水果不仅好吃，还会变魔术呢!孩子们和爸爸妈妈动手制作了奇思妙想的水果创意造型，在亲子合作中，水果宝宝变身啦。
美术《甜甜的西瓜🍉》
手工《大菠萝🍍》
彩泥葡萄🍇
小朋友们用油画棒画了甜甜的大西瓜🍉，用彩泥捏了一串串葡萄🍇，用包快递的气泡袋做了漂亮的大菠萝🍍。不仅锻炼了他们的动手制作能力，发展了想象力和创造力，也让他们体会到废物再利用的乐趣。
音乐《水果歌》
孩子们对水果都很熟悉，这首歌歌词简单易懂，生动形象地把水果的特征表达了出来，很适合孩子！
律动《大香蕉🍌》
小朋友们喜欢的《大香蕉🍌》来啦！让我们跟随音乐，动起来吧！
吃果
水果分享会
今天小朋友们都带了自己最喜欢的水果，和小朋友、老师们一起分享……
孩子的好奇心和探究欲望是儿童的天性，他们对周围的一切事物都充满好奇，主题活动不仅帮助幼儿获得与水果相关的认知经验，还激发了幼儿探究水果秘密的兴趣，培养孩子热爱自然、探究自然，获得观察、推测和分析的能力。
大崔庄镇步步川幼儿园
2024年6月27日