期末悄然而至，我与柯老师为期一年的师徒结对又一次画上了句号。这是我跟着柯老师的第四个年头，从加入仓小这个大家庭开始，柯老师对我便是倾囊相授。大到学期规划，小至ppt的制作。柯老师用她的一言一行，在这四年中对我影响至深。
一 、规范书写 争当示范
在常规的听课之中，我一次次地感叹柯老师扎实地教学功底，漂亮规范的粉笔字，夯实的课堂驾驭，都让我羡慕不已。与其日日感慨，不如日日进步，所以除了完成每周、每月的板书作业以外，我也在每节课堂上多写多练，慢慢的，我和黑板也成了“好朋友”，我乐意提笔，它也乐意陪伴。渐渐的，我的粉笔字虽算不上惊艳，但也算看着过去。当然，作为一名语文老师，我也知道这是远远不够的。
二、互听互学，取长补短
作为一名青年教师，我对于教材的处理常常会有偏差教学重难点把握不准。柯老师虽然教的是低年级，但是也常常和我我一起仔细研读了教材，特别是在我执教《中国神话传说》整本书教学时，和我一起理清了教学重难点，还指导我如何设计教学活动，更有效地调动学生的积极性和主动性。柯老师经常对我说，学生会的你不要讲，你设计的每一个问题，应该能激发学生的思维，促进学生主动去思考。现在我在设计问题的时候，会从学生的角度出发，思考如何更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的思维能力。
三 、积极备赛 成就更好的自己
经过校内选拔、集团淘汰，层层选拔，我有幸成为本次仓山区青年教师技能大赛的参赛选手之一。我深感压力，一是怕自己不能承受比赛的压力，而是不能为学校赢得一个好的成绩。日日煎熬和内耗，让我一度陷入了情绪奔溃的边缘，好在在暖心的大家庭中，大家都对我细致指导。正红老师的鼓励、柯老师的暖心话语、应功主任、刘校、文昕的指导让我在一次又一次的练习中逐渐变成了更好的自己。我也积极面对，利用课后的时候，在学校，在家，一遍遍地练习，虽然最后的成绩不是最佳，但是我也已经十分满意，因为我克服了自己，已是难得。
追光的人，终会光芒万丈！比赛就像凤凰涅槃，经过这次比赛，我的教学又会突破一个个瓶颈。此时，我更像重生后的凤凰，闪耀着逆境的光亮。