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聚焦大单元教学  走进体验式课堂——广州市廖丽芳名教师工作室研修活动

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       三月春光无限好,遍地黄花分外香。为落实新课标要求,2024年3月22日广州市廖丽芳名教师工作室组织了新课标视域下大单元整体教学的分享活动。

一、名师指导

       在白云区小学数学教研院钟杏梅老师和广州市廖丽芳名教师工作室主持人廖丽芳老师的专业引领下,工作室成员多次进行研究和讨论活动。

二、分享交流

为了高度重视结构化的数学课程,在教学过程中实施小学数学“大单元教学”,共建“体验式”课堂。工作室成员黄穗玲老师对人教版二年级下册《表内除法一》《表内除法二》《有余数的除法》开展大单元整体教学设计,与在座的老师们开启一场富有深意的教学探讨。

     其中,黄穗玲老师以“画”过程、“说”意义、“算”除法、“用”数学四个板块贯穿整个大单元设计,将单元结构重构,开拓新的教学思路。

       黄穗玲老师给大家带来了数学绘本手册——《凤娃数学历险记》,为我们的大单元作业设计提供了新的思路。

      希望能通过单元绘本手册,同学们能更好掌握运用除法知识解决生活中数学问题的方法,初步感受数学与生活的紧密联系,在绘本中感受数学的乐趣,在阅读中品味数学的魅力。最终提升学生的数学素养。

        培英集团凤凰小学柳欣怡老师犹如一位魔术师,用数学趣味运动会引出了一幕幕精彩的剧目。她引导学生通过“彩旗飘飘迎风扬”活动,揭开了除数与乘法口诀之间的神秘面纱。

       培英集团凤凰小学李艳萍老师以游戏的方式带领孩子进入《有余数的除法》这堂课,并以游戏情景贯穿整个课堂。

三、教研总结

       本次活动教研活动结合线上、线下两种方式进行,现场到会两百多人,教研氛围十分浓厚,老师们都听有所思,思有所悟。

       广州市白云区钟杏梅教研员对整个大单元教学设计及实施做出了总结性发言,把专业素养点到关键处,评在核心上。更是对新课标、大单元理念下的整体教学给予了好评和充分的肯定。

四、活动结语

       教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行,愿我们在唤醒中迈步,在诗意中同行,共研共学,齐步前行。

       春之美,在于蓄势勃发;教之技,在于钻研提升。广州市廖丽芳名教师工作室一直行走在教学研讨的路上,一路欢歌,一路前行。

撰稿:黄穗玲

图片:黄穗玲

编辑:黄穗玲

审核:廖丽芳

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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