幼儿园种植区是大自然的缩影，不仅具有绿化幼儿园、美化环境、充满生机的作用，同时也蕴涵着很大的教育价值，是孩子们了解、认识自然的窗口。让幼儿参与种植活动，可使他们积极主动地仔细观察植物，从而激发起幼儿对大自然的兴趣以及探索自然奥秘的求知欲望。
种植活动是幼儿园常见的一种活动形式,是幼儿与植物，泥土，水以及各类工具相互作用的过程，也是幼儿关注生命成长的天性。通过种植活动满足幼儿的内在需要，使种植真正成为让幼儿获得有益经验的教育活动，有效促进幼儿对大自然的关爱和心智提高。
实现自然课堂下真实经验的主动获得，是我们科学探究活动的重要组成部分。看！我们认真的观察的样子，是不是超级可爱呢？
小朋友们一起分组种植，每天都要来植物角看看我们的小植物当有没有长大，有没有发芽叶量一量长高了没，做上观察记录。
孩子们亲身参与种植活动，让孩子们亲手种植，亲自松土、播种、填土，孩子们忙得不亦悦乎，也乐在其中。
小小的菜园虽然不大，却渗透着孩子们的好奇，盛满了孩子们的期待，是满满的希望。承载了教师们对孩子的美好祝愿，相信在阳光、雨露和小朋友的细心呵护下，这些小植物会茁壮成长！
在小小的种植园地里，孩子们获得了种植经验，体会了劳动的辛苦，增强了对自然的观察兴趣和探究欲望，又是收获满满的一学期~