【第4期】【单元作业设计】一年级下册《认识人民币》

任务一：认识人民币

     （一）基础性作业

       1.填空题

     （1）人民币的单位有（      ）、（      ）、（       ）。

   （2）最大面值的人民币是（     ），最小面值的人民币是（      ）。

      2.  

     20分=（     ）角   3元=(      ) 角   

     40角=（      ）元    1元=（    ）分

    （二）拓展性作业

       在括号里填上“元”或“角”。

       一支铅笔 5 (          )　 

       一瓶可乐 3 (         ) 　

       一盒巧克力 36 (        )

任务二：人民币的兑换

     （一）基础性作业

      我会换：

    （1）1张100元可以换（   ）张50元，也可以换（   ）张10元。

    （2）1张50元可以换（     ）张20元和（     ）张10元。

    （3）1张100元可以换（      ）张20元或（   ）张10元。

    （4）1张10元可以换（       ）张5元或（     ）张1元。

    （二）拓展性作业

      1.我会摆：

       摆出下面的钱

      7元3角        38元     9角2分

      2.在⭕里填“>”“<”或“=”。

     50元⭕50角　  42分⭕4元1角　

     1元⭕100分　  8元8角⭕9元

      6角⭕62分　    35元⭕53元   

任务三：人民币的计算

     （一）基础性作业

      1.买3元5角的面包，该怎么付钱呢？请同学们拿出人民币学具想一想，试一试，摆一摆。

       2.算一算

       6元7角=（     ）角  

       45角=（    ）元（     ）角

       3元+6元=（     ）元

     7角+9角=（   ）角=（   ）元（  ）角

     （二）拓展性作业

     （1）买一条玩具船和一个洋娃娃 ,一共需要多少钱?

     （2）一把玩具手枪比一辆玩具汽车便宜多少钱?

任务四：人民币的解决问题

     （一）基础性作业

     （1）买一只玩具小熊和一副七巧板,一共要多少钱?

     （2）一个布娃娃比一个魔方贵多少钱?

    （3）小军买了一只玩具兔,营业员找回3元,他付了多少钱?

     （二）拓展性作业

      丽丽用13元正好买了两种玩具,她可能买了哪两种玩具?

任务五：实践性作业

      和家人一起经历一次购物体验。准备20元钱，想一想，可以买什么文具？算一算，花了多少钱？应找回多少钱？