为了落实《义务教育课程方案（2022年版）》《义务教育语文课程标准（2022年版）》，用好《湖南省义务教育小学语文教学指导意见》《湖南省义务教育小学语文作业设计指南》等教学指导文件，进一步深化我校义务教育小学语文课程教学改革，提升教师的专业素养和教学能力，全面提高课堂教学效率和质量，培育推广典型教学经验。因此小学语文组开展了一次别开生面的教学比武活动。
课堂展风采 教研促成长——————记隆平学校小学语文组教学比武活动
撷一束光阴，拂过心间，唯有研语的芳华，沉香流年。每一次教研，都是对知识的探索和对教育理念的深化。
上课篇
一年级课堂风采！
我们是一年级的小朋友。今天可爱的向老师给我们上《荷叶圆圆》一课。向老师的课堂洋溢着童真、童趣，启迪着我们的智慧，激发了我们的想象。让我们感受到夏天大自然的美好。
课堂上我们是一群可爱的小动物——课文中的主人公。瞧，我们表演的精彩吗？
二年级课堂风采！
我们是二年级的小朋友。今天靓丽的杨老师给我们上童话故事《蜘蛛开店》一课。通过蜘蛛三次开店，让我们深刻的明白了:做事情不能太随意，图简单，要考虑全面。
三年级课堂风采！
我们是三年级的小朋友！今天我们可亲可敬的向老师给我们上了《火烧云》一课。让我们感受到火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，让我们更有热爱自然，观察自然的兴趣了。
四年级课堂风采！
我们是四年级的小朋友。今天温柔的胡老师给我们上习作课《我的动物朋友》。通过图片，创设出一种特定的说话意境，为我们提供了一个广阔的说话空间，进而带动我们对动物朋友的情感，以激发我们写作的兴趣。这样思路扩展了，文章就水到渠成的诞生了。
在胡老师的指导下，依托范文，我们学会了抓住动物朋友的特点进行描写。还学会了抓住动物的特征，从多角度观察，介绍得形象、生动。
五年级课堂风采！
我们是五年级的小朋友。今天漂亮的万老师给我们上了一堂感人肺腑的课文《青山处处埋忠骨》。万老师以读代讲、以情诱人的教学理念，让我们深刻感受到主席那无比悲痛的心情。尤其是配乐范读部分，让我们自然地沉浸在课文的悲痛意境中。更让我们铭记历史……
万老师那亲切、美妙的声音仿佛一阵轻风，吹拂着我们的心灵。
小组合作，团结一心！
六年级课堂风采！
课堂上，屠老师那灿烂的笑容是最动听的乐曲,那亲切的话语是最美丽的诗篇。当老师读“毕业赠言”的时候，六年来的一幕幕是那么的幸福美好，仿佛就发生在昨天。屠老师，我们把千言万语化作一句话:老师，您辛苦了，我们永远爱您！
评课篇
客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。
评课不仅可以帮助教师更好地了解学生学习需求，还可以让教师更好地反思自己的教学方法和策略，进一步提高教学质量。
评课是教学后的总结与反思，能促进我们老师的共同成长与进步。祝愿我们每一位教师都能具备积极的人生心态，健康地生活，享受教育，做一个幸福的教师！
颁奖篇
荣获奖项，心中感慨万千，这是对我们努力的肯定，也是鞭策我们前行的动力。
教研活动是教师们在教学过程中进行的一种专业交流和学习的活动。教研活动的意义在于提高教师的教学水平，促进教育教学的发展，提高学生的学习效果和综合素质。