周五夏至，夏至三候：一候鹿角解;二候蝉始鸣;三候半夏生。这个夏天，愿你得觅清凉，喜乐安康！本周开始，我们每周六晚都正常开课哦！
静心——让身心回归当下课堂！
正式上课前，先四正：桌椅正，书本正，身体正，心正！
让我们一起回顾上周的内容吧！
其中，何为心正呢？小朋友们有自己的理解：身体不乱动了，安静了......对了，小眼睛看老师！眼睛是我们心灵的窗户。眼睛跟着老师，跟着屏幕走了，我们的心也就来到了课堂!
本周主题：七情八音
本周内容1：七情。
曰喜怒，曰哀惧；
爱恶欲，七情具。
本周内容2：八音。
匏土革，木石金。
丝与竹，乃八音。
译文：喜怒哀惧爱恶欲，此七情，即为我们每个人天生的的七种情绪：高兴、生气、悲伤、害怕、喜欢、讨厌及欲望。
译文：中国古代称用匏瓜、黏土、皮革、木头、玉石、金属、丝弦和竹管等八种材料制成的乐器为“八音”。制作的材料不同，所发出的声音也各具特色。
通过绘本《生气的亚瑟》，讲述了亚瑟因为不想睡觉而生气，在生气的情绪中，坏情绪越来越扩张，最终引起地球的表面裂开！我们回过头来，想一想，你是否还记得为什么而生气吗？因此生气有没有必要呢？
《快乐的小兔》绘本，则给我们传递一种快乐的情绪。这真是一种美妙的感觉，它让我们每一天都充满自信，洒满阳光。
笑煞牛皋的故事告诉我们过喜过悲的情绪会给我们带来身体伤害哦！
笑死程咬金，哭死程铁牛的故事，同样表达了切勿过喜过悲。
我们来讨论一下，你是否能分别自己的情绪呢？情绪不好时，你又是如何控制自己的情绪呢？
来听听小朋友们对各种情绪的表达吧！
第二个问题讨论：
音乐都是好的吗？它有好坏之分吗？如何区分音乐好坏呢？
好的音乐能让我们身心舒畅，给我以力量。带我们来到美妙的世界。而不好音乐，很噪，歌词不清洗。还有很多成人的音乐，都不太适合我们小朋友们现在听和学唱哦！
舒老师给小朋友们欣赏了两首乐曲，第一首杨域小朋友说听完内心涌现一种感动呢！
本周学习的字宝宝是：七和八！
接下来，是我们的背诵环节
来瞧瞧，今天有哪些小勇士上台背诵吧！值得表扬的是，孩子们在背诵中能不受外界影响，坚持自己的正确背诵哦！
本周的力行作业：
1、每天跟着音频或视频完整诵读一遍《三字经》。
2、每天学会管理自己的情绪，先察觉到自己的喜怒哀乐爱恶欲，像看到老朋友一样静静的跟它相处就好。
3、每天在家做一件力所能及的家务活，每天为班级或小区做一件有帮助的事情。
我们对上周读诵及力行做了总结
这是子婷妈妈为小朋友们每日力行打卡做的统计表哦。细致、清晰、用心！
拿到贴贴，第一时间就贴在自己的小本本上，可开心了呢！
最后，在大家齐诵感恩词中结束了我们本周的课程，小朋友们，我们下周六不见不散！