舞钢市第二小学教导处
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深耕不辍抓常规 细致检查促提升—舞钢市第二小学期末常规教学检查

创建于06-23 阅读697

       行稳方能致远,千里源自跬步。教学质量是学校的生命线,教学常规检查是进行教学质量监控的有效手段。期末复习阶段,教师们教学教案、作业的批改情况、作业量的多少、如何实现精讲精练,落实“双减”政策,近期我校对各学科教案作业书写和批改、布置情况进行了检查。

      “台上一分钟,台下十年功。”此次活动由教导处具体安排,细化检查标准,结合“五项管理”及“双减”政策中提到的关于作业布置、作业设计、作业时长等方面的要求,对各科任教师作业布置数量、作业批改规范、书面整洁度等学生作业质量进行深入细致的检查。

       作业是课堂教学的延伸,是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。批改作业是教师获取教学反馈信息,改进教学的重要手段。检查发现,老师们能从学生实际出发,科学、合理、有针对性地分层布置作业,作业量适中,形式多样,作业批改认真及时,全批全改,有等级、有日期,改错纠错都有痕迹。尤其做到激励有方,多措并举:不单等级,不吝评语,小刻章、笑脸、小贴画,激励学生的同时也多维度给予评价。

       课堂上的一句赞美,作业本上的一个对号,一句鼓励,给予孩子的都是老师的肯定与向上的激励。每一个红色的对勾,勾勒的不仅仅是老师的耐心,更是一字一句审阅的认真负责。

      以检查促改进,以检查促提升,以检查促引领。教案作业检查是学校立足教育教学常规开展的工作之一,也是提升教育教学举措的重要基础。临近期末,如何通过优质的作业提升课堂效率,也是我们研究的课题之一,加强作业设计的探究,精耕细作、分层设计、开拓创新,力争做到“减负”“增效”“提质”,实现我校教学质量全面提升。

                           编辑:桂文利

                       一审一校:王向芳

                       二审二校:杨敏

                       三审三校:张二杰

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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