随着教育改革的不断深入，乐学游考作为一种新的教育评价方式，旨在通过游戏化的形式，让学生在轻松愉快的氛围中巩固知识，提升学习兴趣和综合素质。乐学游考积极响应了国家“双减”政策，旨在减轻学生学业负担，促进学生全面发展。
在2024年6月22日，汪曾祺学校小学部开展了一系列赞少年“星”挑战乐学游考活动。
乐学优考活动内容结合学科知识点，设计多样化的游戏环节，包括语文、数学、科学、劳动、音乐。
通过乐学游考活动，学生们在轻松愉快的氛围中巩固了知识，提升了学习兴趣和综合素质。同时，教师也能从活动中获取学生的反馈，为后续的教学指明方向。学生们积极参与，展示了自己的风采，教师也通过活动发现了学生的不足，为后续的教学提供了有益的参考。
乐学游考作为一种新的教育评价方式，不仅减轻了学生的学业负担，也提升了学生的学习兴趣和综合素质。通过游戏化的形式，让学生在轻松愉快的氛围中巩固知识，是教育改革的一大亮点。
