《指南》中提到：“幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学会发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习方法和能力。
为普及科学知识，培养幼儿“勇于探索、敢于创新”的精神，进一步推动科学风尚，开拓幼儿眼界，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。前郭县幼儿园开展了“动手动脑我最强——科学实验我在行”科学活动。
小实验：有趣的小水车
“玩”是孩子的天性，在科技发达的今天，有很多神奇的现象引起孩子们关注，小小的脑袋里蕴含着无限的遐想，激发孩子们的探索能力，在现今的教育中极为重要。
实验材料：吸管、雪花片、收纳盒、水杯、水
讨论：怎么才能让小水车转动起来呢？
请小朋友说一说用什么方法可以让小水车转起来，并试一试。孩子们提出了可以用嘴巴吹。
尝试用嘴巴吹动后，发现我们的力气太小，吹不动小水车。于是孩子们又提出了用手指拨动，让它转起来。
出示操作材料，启发幼儿还可以用什么方法让小水车转动。
动手试一试
实验原理：雪花片承受水的动能冲击，水的重力势能转换动能，从而产生动力，使雪花片转动起来。
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在孩子进一步的自主探究中，部分幼儿能够发现小水车转动的速度快慢与倒水的速度和高度有关。
科学实验不仅让幼儿喜欢上探索科学奥秘，还能激发他们的探索兴趣和好奇心，让幼儿获得更多的生活常识及科学知识。
科技点亮生活，科技就在孩子们身边。让我们携手带领孩子们一起畅想未来，一起发现生活里蕴含的科学秘密，让“科学”的种子在孩子们心中生根、发芽.....
不忘初心，用爱前行，
前郭县幼儿园教师们一直在践行！
编辑：刘贺
审核：包丽媛
终审：李晓红