课程缘起
有一天，在课间休息时，我无意间听到几个孩子之间的对话。
“我假期跟爸爸妈妈去了故宫，那里好大好漂亮，还有好多红色的墙！”
“我知道，那是我们的故宫，是古代皇帝住的地方。”
“对，我听奶奶说，我们中国有很多这样的古老建筑，比如长城和颐和园。”
“我还知道四大发明呢，老师说那是我们中国人的骄傲！”
这些对话让我深受触动，孩子们已经对中国的历史和文化有了初步的认识和兴趣。为了进一步激发他们对中国文化的热爱和传承，我决定开展《红色润童心》这门班本课程。
课程铺垫
🎵 音乐〈中国么么哒〉
活动目标：
1.理解歌词内容，感知歌曲中表达的爱国之情。
2.尝试创编动作，并随音乐做动作，能用响亮自然的声音欢快的演唱歌曲。
3.感知歌曲活泼欢快的情绪，并能用自己的行动表达对祖国的爱。
午睡前故事〈小英雄王二小〉
调查表
开展五大领域的课程
艺术领域
美术🎨
『天安门』
活动目标：
1.让幼儿初步了解天安门的特征。
2.在涂色的过程中，知道天安门是我们祖国的首都。
3.萌发对祖国的热爱之情。
语言领域
『小英雄王二小』
活动目标：
1.感受爱国小英雄们的机智与勇敢，更加热爱祖国。
2.知道一些自己能做到的爱国行为。
3.大胆表达对祖国的爱。
科学领域
『红色小帆船⛵️』
活动目标：
1.了解瓶盖红色帆船的制作方法，激发幼儿对科学活动的兴趣。
2.能够动手操作，仔细观察实验结果。
3.提高幼儿对红旗的热爱和尊重，大胆表达对祖国的爱。
社会领域
『红色实践活动』
活动目标：
1.增强爱国主义情感。
2.增强文化自信。
3.培养实践能力和革命精神。
健康领域
『红色标志』
活动目标：
1.让幼儿知道禁止行人通过等常见的红色交通标志所代表的意义。
2.认识红色食物，赏识红色食物的美。
3.培养红色文化自信。
特色活动
红色游戏
体能游戏
〈飞渡泸定桥〉〈重走长征路〉〈铁道游击战〉
活动目标：
1.通过游戏体验革命英雄，不畏艰险、不怕困难的精神。
2.理解游戏规则，知道只有通过重重关卡，才能取得胜利。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体的全面发展。
传红色精神
『观红色电影🎬』
活动目标：
1.通过红色主题教育鼓励幼儿提出问题寻找答案，并培养他们对奥秘事物的好奇心。
2.培养爱国情怀。
3.促进情感的发展。
家园合作
讲红色故事
活动目标：
1.让幼儿了解和感受红色历史故事中蕴含的爱国主义和英雄气质。
2.培养幼儿对中华优秀传统文化的兴趣和热爱。
3.提高幼儿的语言表达和听说能力。
旅红色旧址
『游茶博馆、紫水塔』
红色6.1汇演
情景剧〈稻田里的中国梦〉🌾
篮球操〈红色篮球梦〉🏀
装订成册
我相信，通过本次班本课程『红色“润”童心』的开展，孩子们不仅能够增强对红色文化的认同感和自豪感，还能够培养他们的民族情怀和爱国情怀，为他们未来的成长打下坚实的基础。
