良辰美淇
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2024年大二班春季期末汇报

创建于06-23 阅读1643

感谢家长们来参加大二班期末汇报

家长们有序的签到

家长们有序入场,去教室

00:03

教师致词,感谢家长的到来,期末汇报正式开始啦。

《雨点变奏曲》

游戏内容:家长听口令做动作

当我说小雨时,拍拍肩膀,放松一下肩膀;

当我说中雨时,拍拍手,放松一下手;

当我说大雨时,拍拍腿,放松一下腿;

当我说暴雨时,踩跺脚,放松一下脚。

(家长们一直是练习拍手状态)引出请家长为幼儿鼓掌,请看见孩子的每一次努力请欣赏孩子的每一点进步父母发自内心的支持和鼓掌是孩子内心强大力量的来源。

00:13

小朋友们要开始展示了

幼儿背诵声母儿歌入场bpmt真淘气,找dtnl

做游戏。gkh jqx,吵着闹着也要去。zh chsh听到了,背着椅子追上去。r在后面大声喊,翘舌音还有我r。再去叫上ZCS,还有yw两兄弟。23个声母来,大家一起做游戏。

00:06

小朋友跟家长问好。

00:17

拼音是认字识字的工具,学习拼音是一个循序渐进的过程哟,还需要各位大朋友们的关心与帮助。孩子们才会有更大的进步!

1️⃣拼音宝贝来跳舞

师:12345

幼:拼音宝宝来跳舞。

师:声母"”来跳舞。

00:06
00:14

2️⃣拼音接龙

按6个单韵母顺序回座位(第一拼音开头后面的拼音按顺序接龙并介绍自己的拼音)

按23个声母顺序回座位。

00:07
00:13

拼音是打开知识大门的钥匙,从学好拼音开始,声母和韵母伴你成长,让拼音做你翱翔的双翼,带你飞向五彩斑斓的天空。

听口令打地鼠,在游戏中,加深拼音的形象

3️⃣听口令拼音打地鼠等在游戏中可以加深拼音的形象。

00:22
00:11
00:10
00:05
00:11
00:04

二、识字游戏。(女生)

我们平时也把识字穿插到游戏中,在快乐中学习,一点一点积累。接下来我们来玩识字游戏。听字宝宝上下车。

上车前给小朋友们讲安全知识,小朋友们还知道要给身边的老人让座。👏👏👏

00:08

小朋友们拿着字卡宝宝上车了。

00:15
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小朋友们上车后,把字卡转换了一个面

(原来字卡两面都有字宝宝)还需要识字下车,有点难度呦

小朋友们在车上做律动

00:14
00:09

小朋友们排好队拿着字卡宝宝边读边下车,跟同行的小伙伴说拜拜。

家长朋友们,如果你们喜欢刚才的展示,请用你们的掌声👏👏👏告诉我们。

豆豆准备好了

00:05

老师先来示范一下游戏的玩法及讲解游戏规则。

00:06

小朋友为老师呐喊加油👏

00:06

夹豆比赛开始啦!给家长们计时一分钟,规定时间内夹出豆豆数量最多者获胜。

00:19
00:06
00:06
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小朋友们都在给家长们加油助威。

00:09

接下来数豆豆的任务就交给了小朋友们啦!小朋友们是最好的裁判。

00:06
00:05

让幼儿参与数学活动,提高幼儿学习的兴趣玩中学,学中玩。让幼儿了解数与数之间的关系与逻辑思维。

数学分成之抢凳子游戏玩了,分成和组成题也口述了,现场笑声一片,这样的氛围真好,玩中学,学中玩。

00:10
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00:10

看看谁是赢家呀!

00:05

练口算可以提高幼儿的思维能力,并提高幼

儿ロ算速度。


00:07


数学速算(全班)

火车头:我们的火车就要开

 幼儿:几点开?

售票员出示:3+2

   幼儿:5点开

请回答问题的幼儿坐上火车,游戏继续。


感谢橙子小朋友的妈妈客串火车头(带领小朋友开火车)


00:06

感谢楷楷小朋友的爸爸客串售票员(给小朋友发数学口算)

小朋友们好开心呀

00:03

不带着家长们活动活动筋骨,不嗨皮一下,的汇报课是没有灵魂的,猜猜大二班有多少可爱的家长呀!

家长游戏(一个鸡蛋2毛5)

看看小朋友和家长们多认真呀👏👏👏

00:16

一个鸡蛋2毛5。对家长们来说太简单了,开始加大难度提问了,家长们太给力了。回答的太棒了🌟

00:08

家长们开始抢答算鸡蛋的钱数了,2个鸡蛋、4个鸡蛋、6个鸡蛋……

家长们答对了,都好开心😃

上春山律动(跳圈)

春天,是开始,是希望春山可望,未来可期我上春山~约你来见,今天原是平凡的一天因为有你们,而不平凡。

上春山律动(跳圈)


01:12

小朋友们拍手唱的真好呀!

00:04

家长游戏《纸说教育》

开始发纸了,每位家长拿两张纸。


家长游戏(纸说教育)

规则:大家拿着手里的纸闭上眼睛,听着指令提示用手折纸或撕纸。但在活动过程中不能说话,不能提问。首先把纸对折三次,把左上角撕下来,举起手里的纸,为什么折出来的纸不一样呢,因为大家听到同样的指令可是对指令的理解不一样,所以说家长有家长的想法,小朋友有小朋友的想法。

00:08
00:08
00:10
00:19

同样还是这个游戏换一个玩法,还是一张同样的纸,本次游戏可以睁开眼睛,在过程中也可以提问,做完后家长依旧把手中的作品举起来互相看一看。结果大家所做基本和指令是一致的,接近标准。

00:29

两次撕纸游戏说明了,很多时候事实和听到的是两回事,要及时沟通,家长和老师之间的沟通不能只听不看,沟通要既听又看,还要多问,家园共育助宝贝更好的成长。

00:14

暑假安全告知书。

暑假注意安全。

教师结束语:今天,期末的喜悦和欢乐让我们相聚一起,热情的缘聚和爱心让我们相逢在一起。感谢我们所有的家长观看大二班期末汇报课,共同见证与分享更多得喜悦与成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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