时至清明，春意正浓。疫情虽然还没有被春风吹散，却也难以阻挡农民勤劳的脚步。对于教师而言 ，它同样无法改变我们在线上教学的田野里不倦耕耘的心。下面简单介绍一下我们七年级的教学情况。
为了避免课堂枯燥，老师们都精心挑选了一些励志音乐，并且提前候课播放，舒缓孩子们的情绪，激发学习兴趣。同时，为了劳逸结合，我们还是每天固定开展大课间，做眼保健操和简单的室内活动。
各科文化课学习依然按部就班地进行着，师生采取连麦或者留言区互动模式，努力提高课堂时效。
根据学生上周的实际表现和本周申报，教师严格把关，语数英三科订单作业辅导群实现了人员流动和优胜劣汰。我们第二轮线上授课辅导继续实施。
同学们课堂上积极发言，每节课的留言区都洋溢着浓郁的学习气氛，为积极求索的孩子们点赞！
教师们每天细心地在群里留言，督促引导孩子们更好地开展网课学习。
每天课后，老师们还和学生进行单独交流辅导，同时为学生答疑解惑，心理疏导。
疫情期间的网课，虽然存在这样或那样的不尽人意之处。但是机遇和挑战并存，那些自律自强的孩子们就很令人欣慰，敬业奉献的教师们更是令人敬佩。
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自上而下的每日总结细致入微，起到了取长补短，相互借鉴的作用。
班主任是教师队伍的骨干力量，而班会则是班主任们大显身手的重要舞台。这对于线上教学期间的学生安全，心理疏导，双德育开展都发挥着重要作用。
总之，疫情虽在，春暖花正开。在今后的日子里，我们时刻准备着，无论是继续线上教学，还是随时返校上课，我们都乐于不懈耕耘，一路品味花香。