花开盛夏，骊歌声响。为了深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力和精神压力，促进学生综合素养的稳步发展。第五师八十九团小学于6月21号开展了二年级无纸化测试活动。
本次无纸化测评是低年级老师们依据课程标准、低年级孩子的年龄特点及认知水平结合，积极探索，大胆创新，本着“寓评于乐”的原则，精心布置场地，营造了一个轻松、有趣的测评环境，让孩子们能够尽情地在游戏活动中获得知识、在快乐中完成测评。
语 文
在语文乐园中，根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，精心设计了“写字小能手”、“积累小能手”、“交际小能手”、等孩子们喜欢的活动版块，主要考查学生的拼音、识字、写字、积累、朗读、口语交际和看图说话等语文综合能力，巧妙地将知识能力考查融入到有趣的游戏活动中去。
劳 动
同学们都是劳动小模范，看！把校服叠得多整理！
数 学
数学乐园丰富多彩，包含了“读数我最棒”、“拨数我能行”、“判断我最强”、等活动版块。不仅注重知识学习与能力培养，更加关注他们的生活经验与实践能力。让学生在游戏中答题、动手实践，提高解决问题能力和动手操作能力。
游
体 育
站在规定位置，双手进行投篮，每人3次。同学们都是篮球高手，玩得不亦乐乎！
此次“无纸化”测评活动集趣味性、综合性为一体，既检验了孩子们知识掌握情况，又锻炼了口头表达、随机应变和学以致用的能力。孩子们在轻松愉快的活动中，感受到学习的快乐，体验成功的喜悦！
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