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“多元评价展风采，五育并举促成长。”为进一步贯彻落实“双减”政策，创新评价方式，促进学生综合素养的发展。上饶市逸夫小学于2024年6月20日和21日开展了一、二年级以“动物王国真奇妙”和“龙娃争星⭐快乐闯关”为主题的期末学业非纸笔化评价之乐乐嘉年华活动室外场。相较室内测评活动，室外活动内容更加丰富多元，评价方式创新有趣，让学生在游戏中感受收获知识的快乐，在活动中体验学习带来的乐趣。以学科素养为导向促进学生全面发展，使学习真正发生，使评价充分赋能。
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一年级篇：动物王国真奇妙
动物诗词会
“胸藏文墨怀若谷， 腹有诗书气自华。”孩子们通过大转盘抽取古诗，并大声流利地背诵，既展示了孩子们的诗文积累，又让孩子们在背诵的过程中锻炼了语言表达能力，在诗词的国度里，孩子们丰富了情感，感受到了中华文化的博大精深，体会了语文的魅力。
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森林超市
“钵钵鸡，钵钵鸡，一元一串的钵钵鸡……”随着此起彼伏的叫卖声，森林超市营业了。一年级的小朋友通过购物这一活动形式，加深了对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及计算方法，同时培养他们应用数学知识的意识和能力；他们在活动中感受到了数学学习的乐趣，增强了对数学学习的热情。
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在森林超市里，孩子们欣喜的看到了汪校长的身影。为了让孩子们明白活动背后的真正意义，汪校长变身顾客，成为了众多消费者中的一员，在与学生的买卖交谈中即考核了学生的计算能力，又考验了学生在实际应用中的应变能力，真正提升了学生们的综合素养能力。
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动物音乐会🎼
“小象、小象，可爱的小象！”“森林好声音”大赛开始了，小选手们佩戴着漂亮的动物头饰，喜气洋洋地走进了赛场。孩子们活泼自信，将所学歌曲完美演绎。瞧！他们自信的笑容多么迷人，并向我们展示了独特的风采！孩子们甜美的歌声在操场回荡，恍如百灵鸟一般飞到你的耳边、飞到你的面前…..
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运动小达人
“预备，开始！”伴随着音乐的节奏，激烈的达人挑战赛开始啦！轻巧的绳子在孩子们的脚下，有节奏地飞舞着。孩子们精神饱满、斗志昂扬，使出浑身解数，随绳起舞，绳子在空中飞速甩动起来。大家各显神通，成了学校一道美丽的风景线。
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动物跳跳跳
折一折，画一画，可爱的动物宝贝们在小朋友的巧手中诞生了。威武的狮子、乖巧的小兔、萌萌的小鸡、憨憨的熊猫…小朋友的动物宝贝们不但可爱，还会蹦蹦又跳跳。孩子们自信大方地展示自己的作品，小小手工动手又动脑，为小朋友们增添了更多的生活乐趣！
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二年级篇：
“龙娃争星🌟快乐闯关”
经典之门——古韵龙娃
中国是诗的国度，光辉灿烂的诗歌篇章是中华文化的有力承载体。让学生从小浸润在诗歌的海洋里，对学生的一生都会产生有益的影响。
为弘扬中华传统文化，二年级孩子通过转盘游戏进行综合实践活动。背诵指定篇目（课内14首+课外14首 ）说出指定飞花令关键字诗句。瞧！小勇士们又好奇又兴奋！
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孩子们络绎不绝，负责评价的老师们正有条不紊地忙碌着，他们无疑是一条亮丽的风景线。
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智慧之门——巧解密码
神奇的数字宝宝，缜密的数学思维！可爱的孩子们在数学老师们的带领下探索神秘的数学国度，将数学知识与生活实际联系起来，真正做到学以致用！
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运动之门——巧捷万端
二年级学生正处于能力提升阶段，日常寓游戏于体育课之中，通过各种趣味性活动来发展学生各项身体素质，如踢毽子、障碍跑等，活动中采用绕着标志桶s型运球进行测评，检验学生的综合素质。
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美术之门——百变窗花
美术嘉年华以拓展创新为主题，让学生
敞开心扉设计制作窗花。通过作品展示可以看出
学生们对所学的绘画、手工制作等技能技法掌
握扎实。瞧，一张张新颖独特的窗花在孩子们的巧手中诞生了……在日后的教学中，学校将更加注重孩子们的个性发展，尊重每个人独特感受艺术的方式，通过接触多方面的美术内容，让美术更加走近学生，在更多方面获得愉悦和谐的感受和体验。
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音乐之门——天籁之音
学生任意抽取一首现场表演，根据学生的演唱技巧（音准、节奏、吐字、音乐表情）进行测评。在活动中发展学生音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。培养学生自然、有感情地歌唱，增强学生的自信心。
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小小的“星”🌟，大大的收获。“瞧，
我的“星”都集齐了！”“我还想再来一次！”
孩子们的欢呼声，是他们内心最真实的表达！
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从“双减”到“增质”，减去了孩子们的学业负担，增加了孩子们的学习兴趣与信心；教师们精心设计、每一关都成为了孩子们自己的舞台，在老师们的辛勤浇灌下，相信每一颗小种子都会茁壮成长！“寓教于乐，闯关争趣！”孩子们在玩中乐，乐中学，希望在未来的学习和生活中，敢于直面困难，勇往直前！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，上饶市逸夫小学今后将继续奋进创新，让“双减”政策落地开花！
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供稿：一、二年级老师
编辑：徐立
审核：夏饶正
签发：汪晓瑾