为了科学地评价幼儿的综合能力发展，二实验幼儿园于2024年6月27日，开展幼小衔接毕业闯关检测活动。
本次活动紧紧围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》，根据《指南》中明确指出5-6岁幼儿可能达到的水平为标准，制定“闯关游戏内容”。每名幼儿顺利集满通关印章，即可获得幼儿园为大家准备的精美礼品一份。
英语老师带领全体小朋友们开展各种有趣的英语律动，带动了闯关活动的热情。
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古诗转盘开始啦！孩子们在闯关游戏中显得更加从容、自信。
玩一玩，认一认，常见字，孩子们都能准确认读。
沙画，画一画，拼一拼，乐趣无穷尽。
抽签游戏，数一数，算一算，我能行！
小手动一动，折一折，折出一朵朵郁金香。
小小篮球，大大能量，有节奏的拍起来！
成语接龙，每人说一句，在欢乐的氛围中顺利完成闯关。
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“一分耕耘，一分收获”，通过孩子们的不懈努力，不仅获得了荣誉证书还获得了精美礼物。
通过此次活动，不仅让我们了解了5-6岁幼儿的能力发展水平，更多的是给老师今后教育教学的反思与思考。为下一阶段工作奠定良好基础，促进每位幼儿有个性地发展，同时也让我们更好地了解孩子、走近孩子，不断调整教育策略与方法，让每个孩子都能全面发展，富有个性。
出品：汽开区第二实验学校幼儿部
撰稿：张玉娇
图片：大班老师
审核：张金璐 高原
监制：刘洪伟