大家好！我们是永昌幼儿园最小最小的小盆友啦，我们非常活泼可爱有礼貌，希望大家喜欢我们呦……时间就像滑滑梯，转眼间一学期幼儿园集体生活结束了，小小的我们，经过在幼儿园的学习和生活，已经健康茁壮成长。让我们坐上时光机器一起来回望在幼儿园的美好时光……
我的入园篇章
小鸟说：早早早！你为什么背上小书包？
我们去上学校呀！😭😭😭为什么爸爸妈妈要走……😭😭😭为什么我这么焦虑……😭😭😭为什么这里如此陌生🌴我怕怕怕～～老师老师我要抱抱(♡˙︶˙♡)
哇！幼儿园有这么的床，是用来干什么的呢！餐后老师带我们来到小床边，请小盆友上床睡觉啦！于是我们又😭😭😭。老师一个一个抱着我们安抚我们的情绪，但是我们怎么也无法入睡……
通过老师不断的观察我们的行为习惯，及时给予我们正确的引导和帮助。我们得到了最大的改善和进步(♡˙︶˙♡)
入园时为了让宝贝们不哭闹，缓解和家长的分离焦虑我们老师做了很多功课，首先每天抱抱宝贝，用温和的语言和宝贝沟通增进师生感情，同时变着花样的给宝贝们开展丰富多彩的晨间活动，我们的晨间活动从室内到室外……应接不暇，这只是我们的一小部分哦……
宝贝们入园时拿勺子的手势要么一把抓，要么左手拿，考虑到可能是小盆友们的手部精细动作锻炼不够，所以我们开展了一系列的手部精细动作开发与锻炼
手部精细动作锻炼后，手部自然就有力量，不管是握笔还是握勺子都不在话下，看！我拿勺子的手，真漂亮。
从来时的不能自主入睡到后面的倒床就睡，离不开老师们辛勤付出……首先我们午饭就餐后会带小盆友们消食散步，这会儿呢就给宝贝们讲睡前故事或者唱睡前儿歌，同时集教课我们开展了幼儿睡觉的重要性。
什么是自主区域游戏?区域游戏里孩子们都些玩什么?今天请大朋友们跟随老师的镜头一起来了解孩子们的区域游戏片段吧
恐龙艺术：我们最喜欢在这个区角创作啦！我们可以在里面绘画，捏泥塑，还可以使用剪刀，用颜料创作……
恐龙之家：你来做爸爸呀，我来做妈妈。我们一起来扮家家！我来给宝贝穿衣服，他来给宝贝喂饭，你来给宝贝讲故事。看：我们把宝贝照顾的多好呀！
读书吧：给宝贝们提供了舒适安逸的环境。让宝贝们快乐阅读，安静阅读。
恐龙餐厅：烤烧烤啦，热包子，还有各种各样的小吃哦。今天宝贝们发现了一种新玩法，就是外卖订单哦！请打电话订餐……
建构区：快乐拼搭，以前不会玩，现在可厉害了，平地起高楼哦！
美食美客：小盆友们最喜欢玩的区域啦！提供真实的食材，让幼儿自己动手操作，增加宝贝们的体验感知。
萌宝乐园：完全正确里面全是宝，都是开发宝贝大脑思维的玩具哦
幼儿园五大领域课程（科学、数学、艺术、体能、语言、）是促进幼儿全面发展最基础，也是最重要的教育内容。老师注重课程理念的整体发展观，是培养幼儿健全的人格和终生学习的能力的第一步。同时我们还开展班本特色课程《小番茄，大世界》
科学：根据宝贝们的年龄阶段，3—4岁的他们对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征。还能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果。此时科学课程起到关键性作业。
数学：让宝贝们感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。体验和发现生活中很多地方都用到数.
艺术：让宝贝们感知美！欣赏美！
体能：体能是幼儿园教育的一个重要组成部分，只有科学的、有效的学前体能活动才能促进幼儿身体健康的成长，体能活动对幼儿的身体形态、身体机能和运动能力有重要的促进作用，通过体能活动可以促进幼儿心理向着健康的方向发展，体能活动还可以培养幼儿良好的社会适应能力。
语言：
1.愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。
2.愿意表达自己的需要和想法,必要时能配
以手势动作;
3.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的
故事。
我们的班本特色课程《小番茄，大世界》：首先我们认识了番茄，知道番茄的食用方式很多，我们采用了其中一种，觉得棒极啦！然后再次调查看宝贝们认为番茄是蔬菜还是水果呢？最后我们种植番茄，观察长高，开花，结果。
幼儿园活动是幼儿成长发展的重要内容，有利于帮助幼儿快乐成长、培养健康身心;游戏活动可以促使幼儿精神世界内容丰富，让幼儿具备灵活多样的思维意识，从而积极开展学习、生活活动。
小小的我们第一次担任升旗任务，我们完美落幕。
妈妈，奶奶们的节日，爱要大声说出来：我爱你们，笔芯。
我们的踏春好时光…还有好吃的。
我为第三届足球嘉年华喝彩
参与其中，服装已准备，妆容已准备，队形已准备。方队出发：小二，小二最顽强。
看，这是我的妈妈。看，这是我的爸爸。是的爸爸妈妈和我们一起比赛啦
我们的荣誉时刻，我们是冠军哦！
这个“六一”我们将打破让孩子表演家长欣赏的传统，因为孩子才是六一的主角，我们将尊重孩子的意愿，综合孩子的想法，把“六一”还给孩子们，让孩子们过一个属于自己的快乐的节日。
我的宝贝们！六一快乐呀！
小二班 到！
小二班 到！
让我们携手共进，一起甜蜜未来……
假期安全注意事项
1. 保障孩子居家安全，引导孩子远离电源和火源;
2. 注意出行安全，遵守交通规则，不坐“三无”车辆;
3. 教孩子记住自己的家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话等;
4. 利用假期对孩子进行防拐教育，防踩踏教育，并利用生活中的事件给孩子实时教育各类安全知识.