在平凡日常里找寻人生底色
——陈行甲《别离歌》新书对谈

创建于06-22
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6月22日下午3点,陈行甲老师的新书——《别离歌》新书对谈于广州方所书店举行,参与活动的有作家黄灯老师、北京101中学的高二学生陆韵淇同学以及现场陈老师的众多粉丝和来自甘肃的三十五位中小学教师,同时参与活动的还有陈老师直播间的七万多粉丝,线上线下气氛异常热烈!

首先陈老师及特邀嘉宾进行了自我介绍,同时陈行甲老师对自己的新书《别离歌》也做了简单介绍。陈老师说:“这本书与之前的书相比,它的主角不再是自己,而是别人,我只是别人生命的参与者。”陈老师介绍了他写这本书的初衷是想把自己这些年在公益路上见证的那些平凡人、普通人绽放出来的生命的能量和那种蓬勃的生命力传达出来,给自己的朋友也给这个社会。的确,在这部书里,每一个公益项目,陈老师都是必不可少的参与者,他才是那个真正的“活菩萨”,悲天悯人,用自己微弱的身躯散发最强大的力量,每一个章节都令人潸然泪下,同时获得一种强大的力量!

在对谈中,陈老师和黄灯老师都谈到了在黄河边举办的兰州大学“星空课堂”那场直播,那是一场极富感染力的直播,母亲河畔,有皎洁的月光相伴,陈老师和兰大学子坐在草坪上,谈人生、理想和爱情,情到深处,陈老师和学生一起纵情高歌。黄灯老师评价陈老师是最适合当老师的人,现在的年轻人还是迷茫,他们需要引导,陈老师就是最好的榜样!陆韵淇同学也谈了自己的读书感受,年轻的心灵,受到了书中的一个个事件以及文中亲情的震撼。

在谈到如何看待青少年的心理健康问题这个话题时,黄灯老师认为,做教育要有成本思维,不能无限度的消费孩子的经历,教育面对的是活生生的人,这是一个前提,要尊重孩子内心的声音,不能随意给学生贴标签。父母不能太强势,孩子的未来充满无限可能,现在的孩子是孤立无援的,他们没有太多空间。作为一名大学老师,能如此关注孩子心理健康问题,也令人非常感动。

在家庭教育方面,陈行甲老师提到“复演”这个词,也就是孩子原生家庭的问题,我们经常说孩子是父母的影子,有什么样的父母,就有可能会培养怎样的孩子,陈老师的发言,也给在座的许多家长深刻的启示。

陆韵淇作为青少年代表,她也表达了自己的心声,希望父亲更温柔一些,尤其是长期外出的父亲。

三人分别从老师、父亲和青少年群体的角度出发,针对学生心理健康问题提出自己的见解,为全场所有听众赋能!

现场的粉丝也谈了自己的感受及读书的心得,有26岁刚走上工作岗位的青年的迷惘,也有身为父亲对家庭教育和亲子关系的疑惑,更有优秀的小学教师的真诚坦白和自我觉察和来自甘肃的优秀教师代表何宝平老师的激情发言。这场对谈的内容真的是涉及到了平凡日常中的方方面面,是一场别开生面的交流会,是一场为所有观众和粉丝赋能的交流会。

最后,黄灯老师说“年轻人要有自己的力量!”

陆韵淇同学说:“轻松的聊天就像做公益,让大家都能感受到希望和力量!”

是啊,陈老师就像一束光,带着众人走出黑暗的隧道!

最后,这场交流会在陈行甲老师和黄灯老师为粉丝的签名中缓缓落下帷幕!

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