这周我们继续探索不同的沟通方式，尝试用不同沟通方式进行有效沟通。并理解沟通有不同的方式和特点。
沟通从打招呼开始——文明礼仪引导员活动
在早晨晨接时，热情大方的给小朋友、叔叔阿姨、爷爷奶奶、老师们打招呼。展现出善于交流的学习者品质和良好的礼仪礼貌。
讨论我们的交友角。
思考我们可以怎么介绍自己让别人了解我们。
沟通帮助我们理解自己和他人。
了解如何进行自我介绍。
了解新的沟通工具——录音机。我们可以通过录音的方式留下我们的自我介绍，让别人了解我们。
关于我们的交友日。
讨论如何布置我们与中C班的交友角，尝试练习，进行角色扮演。
继续讨论不同的沟通方式。
思考我们在社交中如何交流才能展现尊重他人？
通过角色扮演，模拟情景。
尝试使用不同的方式进行沟通。
我们一起共建小小播报员成功标准。
知道如何才能够成功完成一次播报。
从仪态、内容、表情、语言等方面共建成功标准。
第一次尝试“小小播报员”
第一次尝试播报有些许紧张，每一次尝试都会有进步，都是勇于挑战。
回顾我们的“小小播报员show and tell”成功标准，
思考我们目前有哪些形式去进行播报？
还可以增加什么内容？
表达自己的观点。
小朋友们表达了自己的观点。
他们提出我们还可以播报班级小朋友出勤情况、新闻、百科知识等这些自己感兴趣的内容。
探究沟通仍再继续～