夏至已至，万物极盛
一切美好都恰逢其时
愿你我生如夏花，不负韶华
在最美的夏日
开启一段美好的研修旅程
2024年6月21日，广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训新课标下中小学大单元教学与项目化学习高级研修班开班仪式在韶关学院省级中小学教师发展中心隆重举行。清远市48名各学科骨干教师参与本次培训，开班仪式由韶关学院省级中小学教师发展中心黄丽凤主持，韶关学院省级中小学教师发展中心副主任余志兵、韶关学院体育学院艾安丽副教授出席了开班典礼。
开班典礼现场
开班典礼上，韶关学院省级中小学教师发展中心副主任余志兵为本次开班典礼致辞，对这次培训的重要性和意义与期望进行了阐述，寄语参训教师要把握珍惜这次难得的交流、提升的机会，认真学习，掌握大单元教学和项目化学习的设计与实施能力，落实学科核心素养，全面提升我们的教学水平和教学能力，真正做到学有所成、学有所获。
接下来韶关学院体育学院艾安丽副教授作培训方案解读，让大家了解本次培训的培训内容、培训安排和培训要求，并对参与培训教师们提出了希望与要求。为举办好此次培训班，教师发展中心精心准备，进行了详细的安排，希望参训的教师能够全身心投入到7天的培训学习中，不忘初心，砥砺前行。
破冰行动
在韶关学院省级中小学教师发展中心的精心组织下，一场别开生面的“破冰活动”在蔡志明楼举行。艾安丽教授以“体”为c位的教学理念，通过活动带导，告诉学员们，老师先“动起来”再引导学生“动起来”。此次“破冰活动”分5个小组开展，通过“小组游戏竞赛、小组团建”等方式，充分展现了每个小组团队合作精神。
在小组“一道传书”活动环节，各小组成员通过团队协商，达成一致传递密码传递信息。通过活动，老师们收获了快乐，也意识到了团队合作的重要性。在“小组团建”环节，各小组通过自我介绍打破陌生、增进了解，并在规定时间内确定了各自的队名、队诗、队歌和口号。5个小组轮流在舞台介绍组员、介绍小组、展示才艺，小组之间进一步熟悉了解。学员代表表示，此次破冰活动，融化了彼此间的“陌生之冰”，增进了友谊，让大家在轻松愉悦的氛围中进入学习状态。
讲座环节
第一场讲座是韶关市浈江区信息技术学教研员朱艾然分享的《项目式学习的实践与评估》。朱老师的讲课非常实在，从钱学森引出培养创新人才、杰出人才，引出项目化学习的意义，围绕什么是项目式学习、如何进行项目式学习设计、项目式学习实施的过程，以及项目式学习面临的挑战与对策等展开。朱老师以案例为参考，深入浅出地讲述如何实施项目式学习、如何进行小组学习，如何进行过程性评价，以及人工智能与项目式学习等，带给学员非常有趣的体验。
朱艾然专题讲座《项目式学习设计与实践》
6月22日下午，北京师范大学教育学部教师教育研究所的黄嘉莉教授进行了一场生动精彩的专题讲座——《基于项目式学习的教与学方式变革》，她主要阐述了三个方面，包括为什么要做项目式学习、什么是项目式学习、如何实施项目式学习。她指出高质量项目学习的“六度”特征是知识度、真实度、实践度、协作度、参与度、感知度。此外，她通过六个案例向学员生动形象地展示了什么是项目式学习，让学员更进一步地理解项目式学习的定义。
黄嘉莉作专题讲座《基于项目式学习的教与学方式变革》
最后，她重点阐述了项目式学习的教学设计流程：一是选择项目主题；二是确立学习目标；三是拟定驱动问题；四是设计实施方案；五是设计评价方案。她还组织学员以小组为单位来设计项目实施方案，并让学员进行展示分享，学以致用。
所谓“教无定法，贵在得法”。学员们在学习中不仅拉近了距离，增进了友谊，也学到了如何设计项目化学习的方案，以及如何评估学生在项目中的表现。相信接下来的培训同样令人期待，学员们也会得到更多的收获和成长！希望每位学员都有自己的收获，把学习成果转化为教学、教研中的动力和方法，助力清远教育的高质量发展。
撰稿、编辑：第一组
摄影：星未传媒
审核：高爱娴