亲爱的同学们:
荷风送香气,竹露滴清响。快乐的暑假,正向你们迎面飞来,一举手一抬足间,你们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。暑假的闲暇时光正是你们开阔眼界、增长知识、锻炼自我的大好时机,让我们带上期待、热情、智慧、干劲一起向暑假出发,用红领巾行动点亮暑假生活!
同学们,让我们开启充实自己,热爱生活的暑假之旅吧!
亲爱的家长们!
孩子的成长离不开父母用心的陪伴!请停下匆匆的脚步,浏览孩子阅读的足迹,欣赏孩子运动的身影,放手让孩子当一当生活的小主人!或是陪伴孩子一起阅读,或是一起书写,或是一起运动,或是一起出行……
“暑”你自律,井然有序
放暑假了,同学们有了更多休息时间,但依然要把时间管理好,养成按时作息的习惯。同学们可以和家长共同制定一个适合自己的假期作息时间表。如安排好起床、睡觉的时间,合理地安排一定时间进行阅读、运动、做家务、书写作业等。希望同学们能严格执行作息时间表,让假期生活既轻松愉悦,又井然有序。
“暑”你博学,“语”众不同
一、我爱阅读
书籍乃人类进步之阶石,一本好书恰如一位良友。每天坚持课外阅读一小时,你会获益不少。
1.请认真阅读漂书,并将书中有新鲜感的、优美生动的词句摘抄在笔记本上。
2.再挑选自己喜欢的书籍2本,自由阅读。
二、我爱观察
1.选择一种植物进行长时间连续性观察,并写观察日记,最后选用8开的纸(横向排版),将自己观察所得,用图文结合的方式呈现出来。好的作品可以参加重庆市举办的自然笔记大赛。
2.选择自己喜欢的动物,通过多种方法观察了解后,写一篇作文,不少于300字。
3.观察生活中有趣的现象或者事情,选择最有意思的一件写下来,不少于300字。
“暑”你善思,“数”一“数”二
小扇引微凉,悠悠夏日长。伴着蛙声蝉鸣,随着轻风阳光,同学们最期待的暑假要开始啦!为了让同学度过一个充实又有意义的暑假,数学老师们准备了暑假实践作业。希望同学们利用假期时间认真完成,把你的作品在开学时带来,和大家分享交流,评出优秀作品。
实践作业一
这个假期你想如何度过呢?有什么计划吗?趁着这个假期去旅游、学习技能?
同学们根据自己的计划制作一张假期安排表。
设计绘制一份7月、8月的月历,再根据自己的情况制作安排表。例如你准备在7月10日到20日学游泳,你就可以在月历表上给这几天涂上相同颜色。
实践作业二
阅读一本你喜欢的数学读本,开学分享你的收获。
“暑”你快乐,不同凡响
1.复习歌曲国歌、队歌、校歌 。
2.自学一首动画片或者儿童影片歌曲 。
3.观看儿童音乐剧视频、收听奥地利童声合唱……选择其中一种即可,并记录感受,开学时口语交际。
4.举办家庭音乐会,孩子,父母,亲戚参与表演,可录制视频记录。
5.网上查询一名音乐家,作曲家生平及相关作品,拓展视野。
“暑”你巧手,绘出精彩
1.炎炎夏日,孩子们喜欢喝各种各样的饮料,有形状各异的瓶子,请根据这些瓶子形状用各种方法,如粘贴、拼插、组合等方法创造出一个新的立体瓶子造型。
注意要对瓶子进行后期的装饰,让你的瓶子有姿有色哦!(在父母指导下完成并注意安全)
2.暑假中,同学们肯定都会开心的玩耍或旅游,遇到喜欢的风景一定会留下自己的靓影。
请同学们将自己拍摄的几张得意的作品布置在8开大小素描纸上,并在每张照片下辅以文字说明,如介绍照片中景点的历史,写写自己看到美景的感受,并添加插图、花边、底纹等装饰,让作品更加完美。
“暑”你健康,阳光开朗
篮球、足球、乒乓球、游泳、轮滑、骑单车……哪一样是你的最爱呢?
快乐的暑假来了,请你学会一项体育新技能,同时每天锻炼不少于一小时,跳绳每天完成一次一分钟测试,仰卧起坐每天一次性完成35个。
这两项是每天必练项目,完成运动锻炼后填写打卡表,或自主设计体育锻炼卡一张,记录自己每天的运动项目和运动时间。
记得放入暑假作业袋保存哦!开学了和伙伴们比一比,看看谁心肺功能增强了,看看这个暑假谁又长高了!
“暑”你开心,快乐成长
亲爱的家长朋友们!
有研究表明,人的心理活动和人体的生理功能之间存在着内在的相关联系,如果孩子处在良好的情绪状态,可以使其生理功能处于最佳状态,有利于提高孩子的学习效率,促进孩子的全面发展。
关注孩子心理健康,尊重孩子心理发展规律,将培育健康人格作为家庭教育的主要任务,用充满爱的亲子关系为孩子描绘一生发展的底色。家长关注孩子心理感受,用孩子能接受的方式耐心教育,用言传身教引导孩子,让孩子健康快乐成长!
“暑”你安全,平安快乐
编辑:三年级组
初审:谭润兰
复审:陈 波
终审:刘达富