亲爱的同学们:
荷风送香气，竹露滴清响。快乐的暑假，正向你们迎面飞来，一举手一抬足间，你们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。暑假的闲暇时光正是你们开阔眼界、增长知识、锻炼自我的大好时机，让我们带上期待、热情、智慧、干劲一起向暑假出发，用红领巾行动点亮暑假生活！
同学们，让我们开启充实自己，热爱生活的暑假之旅吧！
亲爱的家长们！
孩子的成长离不开父母用心的陪伴！请停下匆匆的脚步，浏览孩子阅读的足迹，欣赏孩子运动的身影，放手让孩子当一当生活的小主人！或是陪伴孩子一起阅读，或是一起书写，或是一起运动，或是一起出行……
“暑”你自律，井然有序
放暑假了，同学们有了更多休息时间，但依然要把时间管理好，养成按时作息的习惯。同学们可以和家长共同制定一个适合自己的假期作息时间表。如安排好起床、睡觉的时间，合理地安排一定时间进行阅读、运动、做家务、书写作业等。希望同学们能严格执行作息时间表，让假期生活既轻松愉悦，又井然有序。
“暑”你博学，“语”众不同
一、我爱阅读
书籍乃人类进步之阶石，一本好书恰如一位良友。每天坚持课外阅读一小时，你会获益不少。
1.请认真阅读漂书，并将书中有新鲜感的、优美生动的词句摘抄在笔记本上。
2.再挑选自己喜欢的书籍2本，自由阅读。
二、我爱观察
1.选择一种植物进行长时间连续性观察，并写观察日记，最后选用8开的纸（横向排版），将自己观察所得，用图文结合的方式呈现出来。好的作品可以参加重庆市举办的自然笔记大赛。
2.选择自己喜欢的动物，通过多种方法观察了解后，写一篇作文，不少于300字。
3.观察生活中有趣的现象或者事情，选择最有意思的一件写下来，不少于300字。
“暑”你善思，“数”一“数”二
小扇引微凉，悠悠夏日长。伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，同学们最期待的暑假要开始啦！为了让同学度过一个充实又有意义的暑假，数学老师们准备了暑假实践作业。希望同学们利用假期时间认真完成，把你的作品在开学时带来，和大家分享交流，评出优秀作品。
实践作业一
这个假期你想如何度过呢？有什么计划吗？趁着这个假期去旅游、学习技能？
同学们根据自己的计划制作一张假期安排表。
设计绘制一份7月、8月的月历，再根据自己的情况制作安排表。例如你准备在7月10日到20日学游泳，你就可以在月历表上给这几天涂上相同颜色。
实践作业二
阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。
“暑”你快乐，不同凡响
1.复习歌曲国歌、队歌、校歌 。
2.自学一首动画片或者儿童影片歌曲 。
3.观看儿童音乐剧视频、收听奥地利童声合唱……选择其中一种即可，并记录感受，开学时口语交际。
4.举办家庭音乐会，孩子，父母，亲戚参与表演，可录制视频记录。
5.网上查询一名音乐家，作曲家生平及相关作品，拓展视野。
“暑”你巧手，绘出精彩
1.炎炎夏日，孩子们喜欢喝各种各样的饮料，有形状各异的瓶子，请根据这些瓶子形状用各种方法，如粘贴、拼插、组合等方法创造出一个新的立体瓶子造型。
注意要对瓶子进行后期的装饰，让你的瓶子有姿有色哦!（在父母指导下完成并注意安全）
2.暑假中，同学们肯定都会开心的玩耍或旅游，遇到喜欢的风景一定会留下自己的靓影。
请同学们将自己拍摄的几张得意的作品布置在8开大小素描纸上，并在每张照片下辅以文字说明，如介绍照片中景点的历史，写写自己看到美景的感受，并添加插图、花边、底纹等装饰，让作品更加完美。
“暑”你健康，阳光开朗
篮球、足球、乒乓球、游泳、轮滑、骑单车……哪一样是你的最爱呢？
快乐的暑假来了，请你学会一项体育新技能，同时每天锻炼不少于一小时，跳绳每天完成一次一分钟测试，仰卧起坐每天一次性完成35个。
这两项是每天必练项目，完成运动锻炼后填写打卡表，或自主设计体育锻炼卡一张，记录自己每天的运动项目和运动时间。
记得放入暑假作业袋保存哦！开学了和伙伴们比一比，看看谁心肺功能增强了，看看这个暑假谁又长高了！
“暑”你开心，快乐成长
亲爱的家长朋友们！
有研究表明，人的心理活动和人体的生理功能之间存在着内在的相关联系，如果孩子处在良好的情绪状态，可以使其生理功能处于最佳状态，有利于提高孩子的学习效率，促进孩子的全面发展。
关注孩子心理健康，尊重孩子心理发展规律，将培育健康人格作为家庭教育的主要任务，用充满爱的亲子关系为孩子描绘一生发展的底色。家长关注孩子心理感受，用孩子能接受的方式耐心教育，用言传身教引导孩子，让孩子健康快乐成长！
“暑”你安全，平安快乐
编辑:三年级组
初审:谭润兰
复审:陈 波
终审:刘达富