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把培养孩子良好的生活习惯，
融入到教育教学工作中；
提高孩子的生活自理能力；
增强孩子的自我管理意识；
是学校一日生活教育的工作重点；
我们的教育目标是培养👇
自立、自信、自洽的孩子！
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为培养学生自我服务能力，促进学生身体协调发展，培养学生自己的事情自己做、热爱劳动的好习惯，海城镇尚书学校举办了第二届“会自理，能自立”自理能力比赛！👏👏👏
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先由主持人介绍比赛规则
比赛项目有：穿袜子🧦、穿鞋子🥿、叠衣服👕、整理书包🎒。
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首先由1、2、3、号进行比赛
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4、5、6号进行比赛
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7、8、9号进行比赛
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10、11、12号进行比赛
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13、14、15号进行比赛
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15、16、17号进行比赛
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比赛结束，最后我们获奖的小选手们拍照留影
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生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，多指导、不包办，多鼓励、少指责，相信在幼儿园、家庭的共同努力下，孩子的自理能力一定会得到更大的提升。独立是孩子成长的必经之路，要适时地学会慢慢放手，孩子才能成为他自己，成为更好的自己！
