🎈🎈🎈学期情报站
亲爱的爸爸妈妈🎊:
我是本学期担任本班乐高教学的马老师👨🏻🏫
本学期的乐高之旅就正式结束啦,恭喜孩子们顺利完成了乐高大颗粒中班的所有课程与学习!即将成为一名大班的乐高工程师啦
本学期孩子们通过对螺丝刀,工程技术积木的巩固探索以及结构技能的深入练习,让孩子们解锁了更多的搭建技巧和作品创造,并且综合能力在原有的基础上得到了很大的提升,真正实现了能够在游戏中学习、在探索中收获!
在搭建过程中通过不断的探索和思考,逐渐提升了孩子们发现问题和解决问题的能力。 同时小组形式的搭建促进了 孩子们社会交往能力的发展,也实现了 STEAM的教学理念,让孩子们在科学、 艺术、工程、技术和数学多领域得到了综合性的发展!
我们在这里共同见证了孩子们的成长和变化。从认识工程技术积木,到记忆名称和探索使用方法,再到能够灵活运用螺丝刀搭建自己感兴趣的作品,最后到可以和同伴进行团队合作,也能按照分类要求整理积木等等,每一步都是孩子们在 这里的收获!
同时课程的顺利开展和成果的显著呈现也离不开家长们的共同努力与陪伴! 感谢这一学期家长们对我们教学工作的信 任与支持!我们下学期不见不散!
接下来跟着马老师一起坐上时光穿梭机去回顾我们的日常碎片吧~~
🎈🎈🎈 课程回顾
🚧课程主题:《推土机》
课程目标:
1.了解工程设备的种类,了解施工重地不能随意进出,树立安全意识。
2.学习压缝互锁结构和锻炼幼儿使用螺丝刀。
3.螺丝刀的使用锻炼幼儿手部精细动作。
🚧课程通过情景对话的方式导入,小朋友们都见过什么车?出示图片引出工程车——推土机,在生活中,有各式各样的车,有在路上跑的出租车,有在铁轨上跑的火车,还有在工地干活的工程车,了解了各种车的用途不同,为什么要在工地用推土机,是因为推土机的动力很强,可以很轻松的将不平整的山推倒。
🚧推土机的特点及作用 :操纵灵活,运转方便,所需工作面较小,功率大,易于转移,能爬缓坡,推土机能单独完成挖土、运土和卸土工作。 在讲解环节小朋友们回答问题非常的棒[强][强][强]
🚧在搭建过程中小朋友能够熟练的使用螺丝刀,棒棒哒[强][强][强],小朋友们搭建完以后,能够讲解出推土机的工作原理,以及结构。课程的结尾进行了推土比赛。
课程名称∶《骆驼》
1.介绍沙漠,扩大对自然界的了解。认识沙漠里的骆驼,了解骆驼的主要特征。
2.锻炼幼儿理解能量的概念。
3.激发幼儿探索自然、不怕困难,学习骆驼吃苦耐劳的精神
🐫首先我们通过不同地区的特点引入课程,带小朋友们观看图片,让小朋友们自己观察在图片中每个地区的特点都有哪些,每个小朋友都很棒,都有在认真观察,接下来带小朋友们认识了骆驼,了解了骆驼的特征,以及骆驼的种类(单峰骆驼和双峰骆驼),骆驼的作用,每个小朋友都记住了理论知识,老师提问的时候都可以回答上来,很不错呢🐫
🐫在搭建过程中呢,今天小朋友们的状态都很棒,搭的时候都是超级认真哒,在搭建过程中也很有耐心,小朋友们对于螺丝刀的运用也是越来越熟练了呢,每个人可以快速且认真的完成搭建,不需要老师的辅助,真的是太厉害啦[强][强]
🐉课程名称《中国龙》
课程目标
1.认识龙年,龙的外形特征,感受神话中龙的威武神奇。
2.灵活运用阶梯互锁,锻炼手眼协调能力。
3.让小朋友们对中国传统常识有所了解。
🐉课程老师以视频的方式导入,一起认识了龙的由来,看完视频以后,孩子们积极分享,龙的形状是好多动物的特点集合而成,提问小朋友们知道2024年是什么生肖年吗?小朋友们异口同声的说是龙年。
🐉 通过介绍宝贝们知道龙的由来和龙的形状特点。长长的胡须,尖尖的牙齿,美丽的龙鳞,四个大爪子,每个爪有五指。
🐉本节课宝贝们能自主完成搭建,在搭建中我们主要学习阶梯互锁结构。孩子们掌握的都很棒哦[愉快]
🏠课程名称《风车房》
课程目标
1.了解风车的结构,风车旋转的原理。
2.知道风车的作用,并跟随老师完成搭建。
3.懂得学会分析建筑用途,培养幼儿的观察能力。
🏠课程老师以图片的方式导入,提问小朋友图片中,是什么呢?小朋友异口同声的说,是大风车。老师接着提问小朋友们在哪里见过大风车呢,有的小朋友说在公园里面,有的小朋友说在游乐园里面。小朋友回答的都很棒,然后我们又了解了第一座风车是在1299年,荷兰人发明的。风车房可以用来碾谷物、粗盐、榨油,压滚毛呢、造纸,以及排除沼泽地的积水。
🏠在搭建过程中,小朋友们表现的非常棒,首先我们第一步搭建了房子,我们的风车房由一个窗口和长方形砖搭建的,用到了压缝互锁结构。搭建完房子以后,就开始搭建我们的风车,扇叶是在杆子固定的,所以我们先搭建了杆子,然后再用转盘将我们的风扇固定起来,这样我们的风车房就搭建完成啦[耶]!!!
🏠本节课孩子们都能自主完成搭建,在搭建中我们主要学习了压缝互锁结构,内缩结构。孩子们掌握的都很棒哦[愉快]
🛺课程名称《叉车》
课程目标
1.了解叉车是如何把物体抬起来的。
2.了解高空叉车的组装和操作原理。
3.培养孩子的专注力和耐心。
🛺首先带领孩子们提问货物又多又重,可是叔叔们搬不动,怎么办呢?小朋友们想一想可以用什么工具来帮助叔叔们把货搬进仓库?知道短距离搬运物体的工程车—叉车;有了叉车的帮助工人叔叔轻松快捷的完成了货物搬运。 让小朋友们了解叉车的作用
小朋友们叉车是不是很🆒呀,那我们一起来看看叉车有哪几个部分组成呢?首先是不是需要一个驾驶员操控叉车呢,所以有一个驾驶舱,小车要跑起来还需要轮子对吧,还有前面有一个长长的用来搬运货物的货叉。好啦,叉车就由驾驶舱、轮子和货叉三部分组成啦🎈😃
接下来老师简单的做了一个示范后,小朋友们开始搭建啦😎🤔!!!
🛺本节课宝贝们能自主完成搭建,在搭建中我们主要学习了互锁结构,凹凸口的链接。孩子们掌握的都很棒哦[愉快]
🐤课程名称《飞翔的小鸟》
课程目标
1.了解鸟类的特点及生活习性。
2.知道乌类飞行的原因,并完成搭建。
3.学习小鸟展翅飞翔,飞向更高的天空激发幼儿有目标有梦想
🐤首先带领孩子们找一找图片中哪些是水里游的?哪些是地上跑的?哪些是天上飞的?然后又让小朋友听了一些小动物们的声音,提问小朋友们,都听到了什么声音。小朋友们说是狮子,大象,小鸟,长颈鹿的声音,引出了今天搭建的主题,在天上飞翔的小鸟。
小朋友们鸟儿是人类的好朋友我们要保护它们哦!,那我们一起来看看小鸟有哪几个部分组成呢?首先小鸟是不是需要在天空中飞翔呢,所以有一对漂亮的翅膀。小鸟要飞累了,要在地面上休息还需要脚对吧,还有前面有一个长长的嘴用来吃东西。还有,它的尾巴和身体,好啦,我们认识了小鸟的外形特征。
接下来老师简单的做了一个示范后,小朋友们开始搭建啦!!!
🐤本节课宝贝们能自主完成搭建,在搭建中我们主要学习了互锁结构,凹凸口的链接,还有转盘的使用。孩子们掌握的都很棒哦[愉快]
[爱心]课程名称《旋转爱心》
课程目标
1.通过旋转去学习顺时针旋转与逆时针旋转。
2.学习单点互锁,能按照规律完成爱心的搭建。
3.用自己的方式表达去表达爱意,懂得感恩,学会感恩。
[爱心]本节课通过绘本故事导入,带领孩子们说了说我的爸爸妈妈。
[爱心]我爸爸是世界上最糊涂的人,总是找不到袜子。 可 是 , 你 知 道 吗 ? 他 总 是 记 得 我 生 日 。
[爱心]我妈妈是世界上最啰嗦的人,总是说个不停。 可 是 , 你 知 道 吗 ? 她 也 经 常 会 逗 得 我 哈 哈 大 笑 。
[爱心]小朋友们是不是都很爱自己的爸爸妈妈?那平时小朋友们都是怎么来对爸爸妈妈表达自己的爱呢?今天,我们的乐高小朋友自己动手搭建出了一个旋转爱心来表达对爸爸妈妈的爱,快来看看吧
[爱心]首先我们要先搭建出来它的底座,用到了长方形积木砖,搭建了两层,然后用内缩的方式将底座封盖,搭建好底座搭以后,小朋友们就可以在上面搭建出爱心的形状了
[爱心]本节课宝贝们能自主完成搭建,在搭建中我们主要学习了单点互锁结构(有点难哦,但是小朋友们都搭建的很棒),内缩结构,还有转盘的使用。孩子们掌握的都很棒哦[愉快]
这学期的乐高延时课就圆满结束啦!
在本学期的学习中,老师发现宝贝们进步都很大 上课的积极性也提高了许多从一开始的 “老师,这个怎么拼?”“老师,我找不到…”“老师,我拼不好!”……到现在的每节课孩子们自主独立完成拼搭,甚至在搭建的过程中奇思妙想、大胆探索、创设场景🔮 每次完成一件作品后都体验到了成功的快乐,自信心也得到了极大的锻炼在这个过程中宝贝们付出了认真和努力,同时也收获了很多知识💌
世界很大🌍创造很多👐
小小积木🧩创意搭建🏠
组装了童年的快乐
🌈 结课不是终点,而是新的起点💞 希望宝贝们再接再厉,认真发展自己的兴趣爱好,努力学习,成为更加闪光的自己!✨🎊🎊
下学期我们一起挑战更加有难度且有趣的课程哦
下学期见 宝贝们🤗