没有一朵花从一开始就是花🌺每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。
有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。
不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。
细心地呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他(她)沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。
相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树!🌳
一、怎样培养孩子的创造力
1.自由创造的心理气氛
孩子天生就有创造性。家长在精神方面要尊重孩子的自主性。家长不应该让孩子屈从自己的意志,应处处使孩子感到进行创造的心理自由。
2.给孩子灌输创造意识
家长要鼓励孩子不拘泥别人的思路,不重复别人的答案,能开动脑筋,独抒己见。尽管有些是可笑的,但却是他创造性的反映。
3.发展孩子的创造性思维
创造性思维就是指有创见的思维。孩子生来具有创造性的萌芽,如果给予正确的训练，孩子的思维将会得到发展。
二、什么是“教育”?
让每个孩子，都用自己的方式发光
教育就是让每一个孩子都用他自己的方式发光🌟。
我们每一个人都在用自己的方式发光不断呈现生命的精彩💫。
让每一个孩子找到真正的自己绽放自己生命挺有的色彩。
教育就是让每个孩子，都用他自己的方式发光。🌟
三、怎样与孩子有效沟通
1.避免命令，鼓励孩子和我们合作 生活中，我们经常听到家长发出各种指令，比如:别乱扔垃圾、别在沙发上跳等，但孩子听到之后仍旧接着做，于是家长继续说教、责备，警告、甚至责骂。其实，我们可以鼓励孩子和我们合作。比如，孩子把湿毛巾放在床上，你可以通过让孩子帮忙的方式提示孩子，“你可以帮忙把毛巾晾在衣架上吗?”然后表达感谢。通过这样的方式，可以避免说教和唠叨，这样孩子和我们更容易合作，而且培养了孩子的自尊，让孩子和我们在相互尊重的平台交流，孩子会受益终生。
2.鼓励孩子试错，保护孩子好奇心每个孩子都有强烈的好奇心和求知欲，都值得被尊重、被鼓励。比如孩子好奇拆了闹钟，家长也不要过于责备，要看到孩子背后的探索行为。教育者的智慧在于看到孩子尝试过程中付出的努力，并用语言表达出来，让孩子看到自己的优点，增强自我评价，保护孩子的好奇心。
3.当有负面情绪时，家长鼓励孩子我们要认识到每一种情绪都有意义的，孩子的感受和他们的行为有直接的关系，每一次负面的情绪经历都是孩子成长的良机。家长要接纳孩子的情绪和感受，当孩子的感受不断被否定时，孩子会感到困惑和愤怒，正确的做法是全神贯注地倾听，鼓励孩子说出自己的感受，这样既可以了解孩子，又可以让其感觉到被父母尊重。倾听中父母可以用简单的话语表达自己的感受，与孩子共情，回应孩子感受，等孩子情绪平静了再一起研究问题的办法。
4.赋能式的鼓励孩子有不好的行为可能是丧失了信心，没有感受到归属感和价值感。所以家长要把信任的力量赋予孩子，用“我相信你…”这样的语言增强孩子对自己能力的认可。在孩子面对困难时，这种鼓励能让孩子建立信心，克服畏难情绪，鼓励孩子达到目标。
5.当孩子处于人生低谷时，需要支持鼓励当孩子处于低谷时，家长千万不要讲大道理，最正确的做法是给孩子一个深深的拥抱，给他一个坚定、理解的眼神。多一些关心和鼓励。当孩子交流不方便时，家长还可以写信与孩子交流，一位清华学子的父亲，他说他从孩子初中开始基本上每个月都会给孩子写一封信，信的内容包括指出他的错误，并给出改正建议，但更多的是激励。这样的沟通给了孩子和家长空间去消化理解，达到了解决问题的目的。
四、顺利完成幼小衔接
1.良好的作息习惯
根据小学的作息时间适当提前调整孩子的作息时间，比如:要适当调整孩子的作息时间，每天7:00左右起床，晚上9:00左右就寝，暑假在家适当缩短午睡时间。晚饭前后与孩子共同商量一些活动内容，如画画、弹琴、玩玩具、看书等，动静搭配，使孩子每天的生活富有节奏，与小学生的生活相近。
2.自己收拾东西的习惯
教孩子学会整理自己的玩具、物品，进行分类摆放;再教会孩子在绘画、看故事书和学习结束的时候将物品收拾好，从哪里拿的，就送回哪里去;开学后还要让孩子养成每天上学前根据当天课表检查学习用品的习惯。
3.做事专注的习惯
培养学生专注的习惯是一年纪孩子最为重要的习惯。目前从一年级的课堂来看，有的孩子上课听讲的专注程度几乎能达到40分钟，孩子上课的思维始终围着老师转。这样的学生只能占到一个班的10%，但有的孩子只能听10分钟，还不是连续的，需要老师不断提醒。
学生在写字做题时有的同学能始终如一地专注地写，有的学生常常东瞅西望，停笔发呆，专注的孩子10分钟能完成，不专注的孩子需要1小时。
4.独立思考的习惯
一个人智力水平的高低，主要通过思维能力反应出来。孩子学习有双重的目的:一是掌握知识，二是发展思维技能。大多数父母和教师往往只注意前者而忽略后者，因此出现许多学习成绩较好，但是思维能力较差的“高分低能”的孩子。
5.阅读的习惯
“让孩子变聪明的办法，不是补课，不是增加阅读量，而是阅读，阅读，在阅读。”培养孩子应该从长远的角度去考虑，凡是优秀的学生，并不是老师教出来的，几乎所有的优秀学生都有着共同的好习惯，那就是阅读，大量地阅读。
夏季幼儿生活温馨提示:
夏季天气☀️炎热 也是各种细菌、病毒 生长繁殖的高发期。为了让孩子顺利适应夏季环境，该如何做呢?
👉注意保持幼儿作息时间规律，保证充足的睡眠。
👉幼儿衣服要适当增减，最好能根据天气预报决定第二天穿多少衣服。
👉幼儿运动后容易出汗着凉，请在幼儿运动前垫上汗巾，在运动后再及时拿去。勤洗脸、洗澡，大汗后不宜冲凉水澡。
👉不要让冷风直接吹到孩子，不要让腹部着凉，可吃西瓜解暑，不要吃过多冰箱内的食品，更不要喝过多的冷饮。
户外活动时，要避免强烈阳光直接照射，可以戴上遮阳帽👒等;室内活动时要保持开窗通风，降低室内温度，同时穿着宽松、透气、吸汗的衣服;饮食宜清淡易消化，饮品宜生津开胃，消热解暑如酸梅汤、菊花茶、绿豆汤等。
供图教师：李馨
制作教师:孔梅
初审教师：彭黎
终审教师：彭黎
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