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巍巍长城，诉说着古代劳动人民的智慧和勤劳；葱葱绿林，感怀奉献者的劳动消减了漫天飞扬的黄沙；高楼大厦，映照出建筑工人、技术员圣洁的灵魂。是劳动使荒凉的世界变得多彩，是劳动将漫漫沙漠变绿洲，是劳动将建筑的美轮美奂之歌传唱千古。
为全面贯彻落实新时代党的教育方针，营造崇尚劳动的学校氛围，打造劳动教育新模式，构建劳动教育新体系，遵照新发乡劳动教育“9541”模式，我们展开了丰富多彩的劳动活动。
“9”—九个年级师生全员参与
我们建立全员参与的劳动教育体系，做到以校长为首的九个年级师生全员参与，全体学生感受劳动之美,共享劳动之乐。
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“5”—以劳促进德智体美全面发展
我们积极探索“五育并举”视角下劳动育人实践路径，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。
以劳树德
旨在通过劳动实践来培养学生的道德观念和道德品质。学生不仅能够学习到与劳动相关的知识和技能，还能在劳动过程中体验到道德的价值和意义，从而树立起正确的道德观念和道德行为。
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以劳增智
学生的智慧存在于手指尖上。通过手脑并用的劳动，可以激发学生的智力发育， 增强学生的创新意识和创新思维。来看看我们以劳增智、变废为宝的作品吧！
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以劳强体
同学们通过农园劳动出力流汗，提高身体素质，强健体魄，促进身体发育。
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以劳育美
劳动与艺术的融合才是真正的美育。通过劳动教育让学生体验劳动的幸福与快乐， 享受劳动的成果，内化“劳动创造了美”“劳动者最美”劳动美育价值。
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“4”—四大板块
劳动课程
我们的劳动课程注重培养孩子劳动兴趣，不仅仅是激发孩子“我想做”的意识，还要授之以渔，让他拥有“ 我会做”的成就感，让他享有劳动成果，获得劳动的满足感。
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劳动讲座
为大力弘扬劳模精神、劳动精神，充分发挥新时代劳模工匠的引领作用，学校开展“育”见劳动之美，点亮成长底气劳动教育讲座系列活动。向同学们介绍全国劳动模范和五一劳动奖章获得者的故事。他们的故事激励着一代又一代青年人，让我们懂得了奋斗的意义，也让我们对未来充满了信心。
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劳动社团
劳动社团是我校的特色社团，通过实践学习，让学生在实践中掌握一些生活技巧，不断开拓思维，丰富想象，提升审美。在整个社团活动过程中，学生主动跟他人交流、合作，通过自主、合作、探究，解决一个个问题，大大激发了学生的劳动热情，提高了学生的劳动实践能力。
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劳动实践
我们依托各年级劳动教育清单，让学生参与家庭劳动、学校劳动、社会劳动，丰富学生的劳动体验，让劳动教育为学生成长“赋能”。
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“1”—一个劳动教育实践基地
“劳动实践基地”是学生校内劳动实践基地。我们的劳动实践基地以“责任田”的形式分给各班，劳动课以及课余时间我们会组织学生到劳动实践基地进行劳动锻炼。让孩子们从狭小的课堂走进宽广的大自然，从单一的课本走向丰富多彩的课外实践。 我们的校内劳动实践基地主要让孩子们经历植物发芽、生长、收获的全过程，记录浇水、施肥、松土的周期，掌握科学的种植方法。同时使孩子们学会使用各种劳动工具，掌握相关的种植技术，让孩子们感受劳动创造的价值，体验生活，养成爱劳动的好习惯。同时在劳动实践中体会“一分耕耘一分收获”的乐趣。
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寓教于乐，育才于勤， 只有树立正确的劳动观， 才能真正了解劳动的本质与价值， 才能更好的崇尚与践行社会责任， 劳动润物无声、启迪心灵， 愿劳动教育成为我们在校园里最独特、最难忘的一份收获！