《纲要》中提出：“幼儿园教育活动应符合幼儿的兴趣和现实经验，贴近幼儿的生活”。筷子作为常用的饮食工具，也是孩子步入大班需要掌握的技能，“筷子”的加入，让孩子既兴奋又紧张，因此我们开展一场大班“筷子”能力比拼活动。
00:50
筷子是中国人发明的，已有三千多年的历史，今天我们就利用筷子来进行一场有趣的比拼，现在由老师介绍比拼的要求和规则。
00:50
介绍完规则，各位参赛小朋友也都做好了准备，让我们一起看看他们激烈的精彩比拼吧!
00:50
关卡设置
第一关：躲避夹物（避开绳子夹海绵球）
第二关：夹玉米
第三关：水中夹皮筋
第四关：夹芸豆
00:50
培养目标：锻炼专注力，反应能力，有良好的心态面对结果。
00:50
一起来看看宝贝们精彩的瞬间
00:50
经过激烈的角逐，每个小朋友都参与到了比拼的活动当中，获奖的小朋友也体验到了成功带来的喜悦。
一双小筷子，一盘小豆子，有着大大的收获。在本次比赛中孩子们不仅体验到活动的乐趣，也感受到比赛的氛围。通过本次夹豆子比拼，既能引发幼儿使用筷子的兴趣，提高幼儿的专注力，也能进步达到促进幼儿生活自理能力的目的。筷子夹豆比拼暂时告一段落，我们的筷子使用还要继续练习，相信在小朋友的坚持下，每一位小朋友都将成为生活自理小能手。一起加油吧！