2024年6月21日，在新城区教育教学研究中心劳动教研员徐丹老师的组织下，新城区的劳动教师们参加了本次深圳市教育科学研究院举办的，聚焦“深圳市中小学劳动教育课程与育人模式探索”主题，鹏城教育学术讲座活动。
其中，南京市师范大学教授、义务教育劳动课程标准研制组组长顾建军教授，以《培育全面发展的“未来创造者”》为主题，深入剖析了劳动教育在培养学生创造力和实践能力方面的重要性。他强调了创新教学方法在塑造未来人才中的关键作用，为教师们提供了宝贵的启示和思路。
同时，深圳市教育科学研究院劳动教研员韩青研究员也分享了他在推动深圳市翠园中学创造性劳动教育方面的实践经验。他从实际操作的角度出发，详细阐述了劳动教育在培养学生独立思考和解决问题能力方面的作用，为教师们提供了实用的指导和建议。
在深入学习小学劳动课程及教学的典型经验的过程中，老师们收获颇丰。这次学习让老师们重新审视了自己在劳动教育中的角色定位。老师们深刻认识到劳动教育不仅仅是技能的传授，更是价值观的塑造和综合素质的培养。老师们也学会了如何根据学生的年龄特点和兴趣爱好设计富有吸引力的劳动课程内容。
学习典型经验只是开始，持续推进劳动课程高质量实施与深度实践才是目标。我们将秉持初心，砥砺前行，不断创新劳动育人的方法与途径，让每一个孩子都能在劳动中收获成长、实现价值！
砥砺深耕，笃行致远，终得春华秋实之盛景。本次培训会为教师的专业成长搭建了平台，参训教师既增长了劳动教育的理论知识，又积累了劳动实践案例的经验。它激发了教师们对构建劳动教育课程体系的热情，推动了劳动教育模式的创新，并为学生们铺设了广阔的劳动实践天地。教师们定能把劳动的种子深植学生心中，让学生热爱劳动、勤于劳动，在劳动中不断提升综合素质、促进全面发展。
图文：新城区各学校
编辑：赵越
审核：徐丹