为了促进家园沟通，丰富教育资源，开阔幼儿的视野，促进幼儿的全面发展,枫桥幼儿园大二班在2月22日开展了家长助教活动。“家长进课堂”就像一股清泉渗入了幼儿园教育田地。它不仅拓展了集体教育的形式，而且更能加强家园之间的合作，体现家园一体化的教育理念。
迎着温暖的阳光，零碎的脚步声显得轻盈又温柔。
她，优优妈妈，纷至沓来，这一次，不是以“家长”的身份，而是以“教师”的身份。
“家长老师”会带给我们什么有趣的活动呢？
让我们一起去看看家长助教这趟奇妙旅程吧！
优优妈妈为孩子们带来了爱的教育《诺如病毒》。优优妈妈以谈话导入妙妙呕吐🤮来引入主题，并用巧妙的语言，生动的表情，让孩子们深入课堂。
我们在一定要注意诺如病毒给我的生活中带来了利与害，优优妈妈引导着孩子们仔细观察，发现问题。细细的帮孩子们分析病毒🦠存在的危害，并让孩子们在探索中找到自我保护的方法，优优妈妈再做出指导。
在课后延伸中，优优妈妈让孩子们自由探讨生活中还有哪些病毒🦠给我们的生活带来了很多的不愉快。我们应该怎样预防它们。
在课上，孩子们积极的举手，专心的思考着每一个问题。在优优妈妈生动有趣的课堂中学到了不少自我防御病毒的本领。这些本领将会给孩子们的生活与成长带来不少好运。
家长助教，为爱同行，不仅让孩子们学到了新的本领，还让家长们感受到做老师的新体验，拉近了老师与家长彼此间的距离。共同为孩子们创造健康、快乐、和谐的成长环境让我们一同乘着爱的风帆。
家长助教活动，促进了家长与老师的良好沟通，一方面加深了家长对育儿知识的了解，家长在陪伴孩子的同时能够理性的了解孩子的学习特点。
通过家长在幼儿园的感同身受，激发对老师的理解和对老师专业的认同，使家园之间变得富有默契，沟通变得多元和谐，真正实现了家庭与幼儿园之间的互动和教育价值的最大化。