【贯彻落实党的二十大精神】赤幼故事·多彩教育

玉门赤幼
创建于06-22
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“幼小衔接  我们在行动”玉门市赤金镇中心幼儿园之幼小衔接活动纪实

从幼儿园到小学,

不是翻山越岭,

不是跳跃大沟深壑,

也不是进入有天壤之别的生活,

而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

                            ——虞永平  

为促进幼小科学衔接,全面做好我园大班入学准备和入学适应工作,确保儿童顺利实现从幼儿园向小学生活过渡,玉门市赤金镇中心幼儿园以幼儿发展为核心,遵循儿童视角去“看”,立足儿童立场去“思”,不断充盈孩子的内在品质与能量,围绕五育融合、户外游戏、家园校共育和幼儿身心健康等多方面、多途径建立教科研引领,家园校三驱动的工作模式,构建符合园情常态、符合幼儿成长规律、个性需求的幼小衔接活动内容及活动体系,让教育遵循规律,静候成长如期。

精心研讨  周密部署

“人生百年,立于幼学”,学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期,而幼小衔接是儿童成长过程的一个重大转折。玉门市赤金镇中心幼儿园认真贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,在谢园长的带领下,全体教师精心研讨,周密部署,坚持幼儿为本的同时,坚持三向衔接,将入学准备教育贯穿于保教工作的全过程,渗透于幼儿在园一日生活和游戏之中。

充实自我  充分准备

“幼小衔接”是儿童成长的重要阶段,而早期教育的目标是确保孩子在进入小学之前达到一种“准备就绪”的状态。为帮助大班小朋友准备好迎接小学的挑战,我园从幼儿心理准备、素养准备、习惯准备、社交准备等方面出发进行幼小衔接工作。

家园合作  共筑成长

家长是幼儿的第一任老师,在幼小衔接过程中有着不可替代的作用。为帮家长清楚地了解、认识幼小衔接的重要性,我园通过为家长推送专家讲座、推送我园幼小衔接活动案例、致家长的一封信、家长会等活动,让家长主动地承担起幼儿在幼小衔接阶段的工作,帮助幼儿更好的做好两学段间的过渡。

幼小携手  憧憬未来

科学的幼小衔接,有利于缓解家长的焦虑情绪,减缓衔接坡度,确保幼儿顺利实现从幼儿园到小学生活的过渡,促进身心健康及终身发展。在玉门市中国石油铁人希望小学的大力支持与协调下,我园大班组全体师幼于2024年6月中旬到玉门市中国石油铁人希望小学进行学段衔接交流研讨活动。通过参观、研讨孩子们熟悉了未来的学习环境,体验了课堂教学,参观了学习设施,了解了生活环境,有效地帮助幼儿顺利度过从幼儿园到小学生活的过渡期,为孩子入学后的发展奠定了良好的基础。

身临其境  相约小学

观礼升旗  心生向往

研讨交流  科学衔接

“衔”有温,“接”有度,感谢玉门市中国石油铁人希望小学对我园“幼小衔接”工作的大力支持和配合,感谢家长朋友们对幼小衔接工作的倾情配合,感谢老师们对此次活动的精心准备与辛苦付出,孩子们的成长,离不开你们一路的支持和付出。衔接有度,幼有成长。相信在充满希望的九月,孩子们一定能迈着自信、从容的步伐,进入小学,成为一名快乐,自信的小学生!

图文编辑:雒海娇

图文初审:雒海娇

图文终审:谢    辉

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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