亲爱的同学们,伴着蛙声蝉鸣，随着轻风骄阳，快乐的暑假已经穿越炎炎夏日，步态轻盈地来了。
为了大家可以度过一个快乐、充实又有意义的假期，老师们已经为大家精心设计了一系列的暑假综合实践作业。
我们衷心地希望每一位同学们:
在这一个多月暑假里，科学安排自己的作息和活动，来一次完美的蜕变！
站在暑假的起点，同学们可以在家长的指导下制订一份切实可行的暑假计划，不仅能充实自己的假期生活，更是用一种仪式感拉开了假期自我规划和自主管理的序幕。（认真制作一份暑期规划表，安排要合理，设计要精美，开学后上交。)
参考制定暑假作息计划表
“暑”你爱阅读
用书香充实假期生活，不仅可以帮助所有学生开阔课外阅读的视野，也可使孩子的情操得到一个有效的上升。 每位同学每天至少读书30分钟，请家长用照片或视频的形式将你阅读的过程记录下来哦！
语文作业:
1.每天阅读课外书半小时(必做)。
2.一二年级把积累到的好词好句等整理成“阅读书签”或“阅读手抄报”；
3.三四五年级制作“好书推荐卡”或“阅读手抄报”。
要求:开学后分享给同学们并上交一份优秀作品参加展示。
“暑”你爱学习
一年级数学
使用长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，或者长方体、正方体、圆柱体、球等立体图形制作一件手工或者设计一副美丽的图案。
二年级数学
记录七、八月份的天气，制作两张统计表。
三年级数学
“做一天小主人”----与爸爸妈妈一起逛一次超市，购买家里需要的生活用品和食物，并用表格形式记录下所买的东西的价格和数量，算一算一共需要多少钱？
四年级数学
收集数学家的故事，制作一张精美的数学小报，介绍你认识的数学家。
五年级数学
根据生活中的数学提出问题，制作一本数学绘本故事。
三年级英语
制作形式多样的单词卡片。
四年级英语
发挥想象制作主题手抄报
要求:
选择三年级下册英语课本中的教学单元制作手抄报两张，可选择以下主题。
国家类 水果类 动物类
家庭成员类 物品类 数字类
五年级英语
一、生活中的英语：留心一下，生活中处处都有英语。例如公交车站站牌，超市里的食品包装袋等，至少拍10张照片。
二、为英文配音：选一段2到5分钟的英文视频，模仿学习并配音，录视频。
“暑”你爱运动
坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展。请同学们每天坚持体育运动，做个运动小健将哦 ！
1. 制订学习作息时间表，促进自主管理、规律作息、按时就寝。就寝时间一般不晚于23:00，保证每天睡眠时长达到10小时。
2. 严格控制观看手机、电视的时长，每天不超过1.5小时；每天坚持做眼保健操，呵护眼睛，预防近视。
3. 确保每天一小时的锻炼时间。
（1）每天坚持跳绳。
（2）2-3年级培养一项自己热爱的运动方式，4-5年级培养两项自己热爱的运动方式。如仰卧起坐、平板支撑、慢跑、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、打篮球或踢足球等，一定注意安全，在家长的指导下进行。
“暑”你爱劳动
帮助家人完成一些力所能及的家庭劳动，扫地，洗碗等。
“暑”你爱科学
1、制作一个科技小作品。（一二年级）
2、绘制一幅科技手抄报。（三四年级）
3.绘本记录一次小实验过程。（五年级）
“暑”你爱书法、爱画画
书法是我们中华民族的文化瑰宝。书法可以修身养性，陶冶情操。一手好字，受益一生。你一定也想拥有一手好字吧。
1.利用暑假坚持每天临写一页硬笔或软笔书法，逐渐养成良好的书写习惯。
2 .绘画。画一幅关于乡村夏季田园生活的画（纸张为4K大小）。
注意：开学后各带一幅自己最满意的书法、绘画作品，进行班级内评比展示。
评价与奖励
所有暑期实践作业和相关活动的照片或视频，请于开学初统一上交或发送给班主任。学校会利用专门时间开展暑假社会创意实践作业展评活动，并根据展评情况对优秀个人进行表彰鼓励。
同学们，暑假生活即将开始，请尽情的为夏日时光画出缤纷的色彩吧！让我们一起感受假期的精彩与成长的快乐！
活动设计:林淑荣
审核:黄志雄