玉龙小学唱响“五育并举”活动的三部曲（音体美学期末测评活动）

“五育并举齐发展，多元测评促成长”。为有效落实“五育并举”政策活动，进一步加强我校音乐、体育、美术学科的教学工作，丰富学生学习活动，全面推进素质教育的深入实施，提高学生的综合素养，结合学校的工作实际，玉龙小学于6月18--6月20日开展音体美素质测评活动。

活动第一项（体能拉练）

运动可以促进孩子的身体健康，增强抗压能力，提升心理健康等。重运动，强体魄是我校教育活动过程中的一道靓丽的风景线。

活动第二项（音乐测评）

音乐测评活动：在教导处和音乐教师的精心组织下，参与测评孩子们的都能完整的唱出教材中所要掌握的歌唱曲目，音准到位，节奏标准，许多同学的歌曲感情把握的也很好

活动第三项（体育测评）

同学们都积极准备，他们全力以赴，奋力拼搏，场面“绳”舞飞扬、活力四射，“异”场精彩，大家都出色的完成了体育测评。

活动第四项(美术测评）

流畅的线条，缤纷的色彩，大胆的创意在孩子们灵动的笔尖流出，从孩子们的绘画作品中可以看到他们平时的扎实有效的学习和较好的美术素养。

本次音体美素质测评活动虽然只有短短几次，几天，几场，但却意义非凡。是我校对音体美教学质量的一次大练兵和大检阅，是学校全面实施素质教学和多元化评价的重要举措，是一次检验“五育并举”政策落实的重要环节，为学生的全面发展打下坚实基础。