科学是人类智慧的结晶,科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和实践能力,让学生体验到科学的魅力,坚果科学实验社团走进锡市七校。本学期主要实验类型包括“力学,电学,化学,”等实验类型。我们开展的各类实验活动,营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,让学生在活动中“学会思考”、“学会创造”,促进少年儿童科学素养的提高,为建设创新型国家出力。以培养少年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标,全面贯彻落实课改“以学生发展为本,培养学生创造性和创新能力”的理念。通过开展科技小制作活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。科学实验社团旨在提高学生爱科学、学科学、用科学的意识和能力,培养学生创新思维,推动学校科普事业高质量发展,激发青少年对科技的好奇心,培养他们的求知欲和科技创新思维。一起看看我们坚果科学社团本学期的精彩活动吧!
节能小台灯—电学
课堂上通过探讨一度电的用处让同学们认识到节约用电的重要性。同时,同学们了解到水利发电、光伏发电、风力发电以及我国主要 的电能来源火力发电,在生产电的过程中会排放大量污染环境的气体,对大自然及人类带来严重危害,并且讨论了解了节能环保措施。本节课还学习了节能小台灯的节能原理以及发光二极管的特点(节能、环保、长寿)。
空中滑翔—能量转化,伯努利原理
同学们通过课上学习了解了滑翔机的结构,知道了滑翔机能够前行和上升的原因。滑翔机能前行是因为弹性势能转化为动能,了解了什么是弹性、弹性形变、势能。通过实验学习了飞机上升是利用了伯努利原理:流体的速度越快压强越小。滑翔机起飞运用的伯努利原理:上方空气流动速度快,大气压力小,下方空气流动速度慢,大气压力大,所以机翼下面的空气把飞机推上天。
瓶中的彩虹—密度
通过探究鸡尾酒的分层现象的原因,引出密度这一概念,并且密度是指某种物质单位体积的质量,鸡尾酒每层由上至下密度变大才会出现分层现象。还学习了溶液按密度可分为饱和溶液、不饱和溶液和过饱和溶液。课上老师通过实验演示证明溶液的分层与溶液颜色无关,而是与密度有关(密度大的溶液在下面,密度小的在上面)。
水火箭—反作用力原理
本堂课主要知识了解我国目前航天航空的现状(杨利伟是首位登上太空的宇航员),了解探讨了水火箭的速度和发明(发明是源自于中国古代),还有水火箭的分类(探空火箭、运载火箭),火箭的发射方式有地上发射、空中发射、海上发射。最后是水火箭的组成及各组成的作用:整流罩一保护火箭、动力舱一提供动力、尾翼一保持平衡和方向,火箭发射时需要在瓶中加入三分之一水并加压,利用了反冲力原理。
室外发射水火箭
科技筑梦,悦享未来!科学实验社团为孩子们提供了施展才能的舞台,愿同学们保持对科学的澎湃激情,在探索创新的路上奋力前行!
愿所有的孩子都能展开探索翅膀,放飞科学梦想!