永州市梦想智造教育培训学校有限公司是永州市第一家集人工智能机器人、编程、无人机、创客等全年龄段的综合性人工智能培训机构。在全市范围内共有五家直营校区两家加盟校区。目前是永州市规模最大的机器人、编程培训机构，培训学生10000多人次。衍生的业务有自主研发的“梦想智造“机器人科教产品、公益服务、活动策划及机器人竞赛组织基地，已渐发展成为集教育培训、机器人课程研发、硬件开发、文化服务、竞赛于一体的服务性公司！
校区学员分别在2022年全国信息学奥赛（noip）、2018年、2019年国际奥林匹克机器人竞赛(IOIRC CHINA)，第十八届、十九届中国青少年机器人竞赛(CARC)，第十一届、十二届、十三届湖南省青少年机器人竞赛，2020、2021、2022年世界机器人大赛，第20届、21届、22届、23届湖南省中小学生信息素养提升实践活动，2018-2022年蓝桥杯编程大赛，2019年全国青少年电子信息智能创新大赛、及WRO等国内国际竞赛中共获得全球总决赛亚军一组，季军一组。国内机器人/编程赛项一等奖326人次，二等奖373人次，三等奖319人次的成绩。
完美生活校区
地址：零陵区完美生活二楼（师专附小操场对面）
圣世阳光校区
地址：零陵区圣世阳光三楼（徐家井步步高对面）
海湘东郡校区
地址：零陵区海湘东郡二楼（天天向上对面）
远志校区
地址：冷水滩区远志新外滩三楼（特学教育城内）
双牌校区
地址：双牌县君临滨江（特学教育城内）
咨询报名可联系：大鹏老师 17358805703
机器人教育是素质教育的重要形式，是落实国家科技兴国的新兴教育行业。融合了机械工程学、电子电路学、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，孩子通过自主搭建机器人学习了解并掌握这些专业知识，让孩子“玩中学，做中学”。
接着我们一起来回顾一下师专附小本学期四年级编程社团课学习的知识和原理：
上课主题：《生活中的搭配》
课堂目标：
1、了解数学中的搭配方法。
2、掌握确定角色位置的方法。
3、学会“移动xy”积木的使用。
4、应用“广播”积木将多个角色练习起来。
上课主题：《小小理财家》
课堂目标：
1、了解什么是变量。
2、掌握“将两度特效设定为0”和“在1秒内滑行到xy”积木的运用。
3、学习控制模块中的克隆积木。
4、学会复制角色程序。
上课主题：《鲨鱼出没》
课堂目标：
1、利用“如果那么”积木和“如果那么否则”积木相互嵌套，形成多分支结构；
2、学习使用“将颜色特效增加 25”积木改变角色的外观；
3、学会复制角色程序。
上课主题：《单词猜谜》
课堂目标：
1、初步了解布尔表达式并学习布尔表达式的求值。
2、学习字符与字符串的比较规则。
3、熟练掌握“询问并等待”“=”运算符。
主题：《划分坐标》
课堂目标：
1.认识坐标系，学习如何划分坐标；
2.学习布尔运算符“与”“或”、“不成立”；
3.学习“如果那么否则”积木；
上课主题：《勤劳的小蜘蛛》
课堂目标：
1、学会定义子程序
2、学会使用“面向方向”积木
3、掌握“在1秒内滑行到 x y”积木的使用
上课主题：《小猫寻路记》
课堂目标：
1、了解什么是颜色传感器；
2、学习“颜色..碰到”积木和“碰到边缘就反弹”积木；
3、 学会用位图模式进行绘图。
上课主题：《倍数达人》
课堂目标：
1、学习并计算指数幕；
2、复习程序中的调用；
3、学习“将设为 0”积木。
课程主题：《跃过巨石》
课堂目标：
1.理解“变量”与“常量”的概念；
2.掌握创建“变量”的方法；
3.在程序中灵活运用“变量”相关积木；
课程名称:《电脑密码锁》
课程目标:
1、理解电脑密码锁的工作原理
2、理解什么是循环计数器
3、学习“如果..那么..否则”积木
课程名称:《巧解密文》
课堂目标：
1.了解获取用户输入的积木
2.理解“双分支结构”
3.掌握“不成立”操作符
课程名称:《消灭蝙蝠》
课堂目标：
1.学习“当角色被点击”积木；
2.复习克隆体积木；
3. 学习侦测模块；
信息技术教育要培养学生对信息技术的兴趣和意识，了解和掌握信息技术的基本知识。为促进学生的创新能力和实践能力，提高学生的信息技术素养，增强学生对信息技术的兴趣和爱好，丰富学生课余生活，把Scratch软件引入信息技术课堂，开展游戏化的程序设计教学，以促进学生编程思维的发展，以此培养同学们的创造思维能力及表达能力。
通过一学期的系统学习，我校编程社团的学生已经初步认识scratch软件，并且了解该软件的界面和功能，掌握了scratch的基本工作方式。能够准确认识scratch中的角色和角色的移动、旋转以及各个功能按键与控制的含义，并能够运用所学技术进行故事创作或编写简单的小游戏。
编程的过程主要是一个逻辑思维培养的过程，它对我们不仅是现在，包括以后学习中的逻辑思维有很大的帮助。希望在今后的生活中，孩子们能养成勤动脑爱思考的好习惯，只有这样我们才能创造出更多更有意义的作品。