窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为切实落实“双减”政策，减轻学生的学业负担，引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念，促进学生学科核心素养的提升，促进学生全面发展，2024年6月21日，邯郸市实验小学二年级开展了期末学科闯关活动。本次活动设置了孙悟空勇闯火焰山的情境，采用趣味闯关的形式，让孩子们身临其境，在“玩中测，测中玩”，收获别样精彩。
考前教研
测评前，老师们进行了无纸笔测评专题研讨，共同探讨并制定活动方案。大家群策群力，精心设置闯关情境，设计闯关环节，采用口头表达和技能实操为主的形式，对学生这一阶段的语文、数学学科素养进行评估。
为了有更好的闯关体验，孩子们提前准备好孙悟空头套，各个化身为无所不能的“猴哥”，勇闯火焰山。快来一睹同学们闯关的风采吧！
勇闯“语文”关
老师们根据学生心理特征，在勇闯火焰山的大情境下，精心设计“火焰团团飞”“通关口令对对碰”“火焰山上大冒险”三个关卡，来考查学生的拼音、识字、朗读、背诵、口语交际、阅读等语文核心要素。
活动现场，同学们井然有序，沉着应答，自信大方。大家兴致勃勃地抽签选题，根据所选题目冷静思考，快速作答，或正确认读生字词，或声情并茂地诵读课文、吟诵古诗，或大胆流利地表达自己的想法和观点……语文知识的积累在一关关挑战中完美呈现，孩子们体验到“闯关”成功的喜悦，每个人脸上漾出自信的笑容。
看，同学们变身为“孙悟空”，带着知识武装的头脑，闯过一关又一关。瞧，一个个头脑灵活，翻山越岭，教室里洋溢着孩子们成功跃过火焰山的欢笑，成就感十足。
勇闯“数学”关
数学老师们结合实际，整合教材，设计了三个关卡：“争分夺秒”“神机妙算”“火眼金睛”，以考察学生动手能力、计算能力和思维能力，难度由浅到深，层层递进，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高学生数理思维和语言表达能力，激发学习数学的兴趣。
别看孩子们年纪小，但他们却能以最快的速度过五关斩六将，就算是稍有迟疑，也别为他们担心，他们只是在为成功闯关蓄积力量。看，他们专注的神情，自信的笑容，敏捷的思维能力让老师们发出了一声又一声的赞叹！
顺利通关 欢欣鼓舞
瞧，孩子们闯关成功后的喜悦之情溢于言表，自信的眼神，上扬的嘴角，处处彰显对测评活动的喜欢，对学习的热爱。妙趣横生的活动既充满挑战，又饱含童趣；学生既收获知识，又尝试探究，体验快乐，多方面展示学习成果。
鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。此次无纸笔测评活动集综合性、趣味性、探究性为一体，既检验知识掌握情况，又锻炼口语交际、随机应变和学以致用能力。孩子们在轻松愉快的多样评价中，感受学习的快乐，品味收获的喜悦。
教育有温度，学习有热度，评价有效度。我校将持续推进“双减”落地，关注能力，科学评价，赋能成长，努力实现减负不减责，减负不减质。
文字：张政华
图片：二年级全体语数老师
编辑：宣传中心
审核：任莉
