全脑思维

专注力是认知活动的动力功能。

认知活动包括听知觉、视知觉、记忆、思维、想象、执行、反馈等活动。

得以顺利开展的推动力正是专注力。

静心游戏

【游戏内容】叠放圆木片。

【游戏目的】锻炼幼儿的专注力，提高专注力的稳定性。

视觉游戏

【游戏内容】一笔画线；

【游戏目的】提高幼儿眼肌的灵活度，增强视觉追踪的能力，为阅读活动做准备；锻炼幼儿的观察力，提高视觉分辨的能力，改善粗心、马虎的情况，培养良好的学习习惯。

视觉游戏

【游戏内容】描正方形。

【游戏目的】提高幼儿眼肌的灵活度，增强视觉追踪的能力，为阅读活动做准备；锻炼幼儿的观察力，提高视觉分辨的能力，改善粗心、马虎的情况，培养良好的学习习惯。

感统游戏

【游戏内容】拼贴仿真水果。

【游戏目的】锻炼幼儿的视觉分辨力、手部控制能力和手眼协调能力。

听觉游戏

【游戏内容】搭建小塔。

【游戏目的】提高幼儿听觉分辨能力和听觉专注能力，锻炼幼儿的手部控制能力和手眼协调能力。

知觉转换游戏

【游戏内容】拼插百变魔盒。

【游戏目标】提高幼儿的观察力和视觉分辨能力，锻炼视觉转换动作的能力；提高幼儿的听觉记忆能力，锻炼听觉转换动作的能力。

材料准备】百变魔盒。

同色与双色区别于：便于观察理解分辨。

拼插蘑菇丁寓意在发挥幼儿空间思维想象能力。通过观察图片、数量、相对应、颜色、位置，以此让幼儿学会动手动脑思维拓展精细动作的锻炼，由简到繁，由易到难，幼儿对课程掌握度不断增强、提升。

每一节课程，合理化的安排，多样化的授课，趣味性的问答，游戏中的体验，让幼儿在每一次收获不同，感知不同。让自己变得更加自信从容。

著名儿童教育学家蒙台梭利说:

好的学习方法就是让孩子专注于学习的方法。