【一小教学】“乐考”悦童年，快乐助成长——一年级期末无纸笔综合测试
童年是一首小诗，
童年是一道彩虹，
童年是一缕阳光……
一小是孩子的乐园，
乐考让孩子们享受学习，体验知识的无限乐趣。
为继续贯彻落实“双减”政策，宾县第一小学一学年于2024年7月4日进行了一场特殊的无纸笔考试——乐考。乐考是贯彻实施素质教育的一种新型的考试形式，旨在关注学生的知识学习与运用，将所学知识与能力贯穿其中，让孩子们在轻松愉快的氛围中将所学知识进行口语表达，在闯关中答题，促进孩子的全面发展，提升能力培养，激发学生的学习兴趣和动力，增强自信心！
学校领导和一学年教师依据学科核心素养，精心设计了具有实践性、综合性、融合性、科学性的测评题目。语文王国里有“火眼金睛”““识字乐园”“最强大脑”“脱口星秀”。数学王国里有“猜猜我是谁”“小小速算家”“我会摆规律”和“购物小达人”。艺术王国里有“小小歌唱家”“整理小人”和“巧手小达人”，以“闯关”形式对学生的学科知识进行随机检测，多角度关注学生各方面的能力。每个乐考项目按考核标准设☆作为评价标准,再根据综合得星数转换成等级评价，让学生们在乐考中收获知识,尝试探究,体验快乐！真正让学生做到了乐考、乐思、乐学、乐问。
活动开始前，每位孩子领到一张通关卡，根据通关卡上的项目参加闯关，各关卡“考官”会根据孩子们的完成情况，在通关卡上帮孩子们点亮小星星。
语文篇
语文测试分为火眼金睛，识字乐园，最强大脑，脱口星秀四个模块，对应考察孩子的拼音，识字，课文背诵、朗读，口语交际四部分内容。
测评中，孩子们热情高涨，勇敢闯关。丰富有趣的游戏形式激发了孩子们浓厚的兴趣。天真可爱的脸庞上洋溢着自信与快乐。
数学篇
数学组设置了“猜猜我是谁”“小小速算家”“我会摆规律”“购物小达人”四个关卡，主要考查孩子们的运算、实践操作、思维想象等关键能力，旨在让学生“玩中学、玩中测”，感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值。
看!孩子们正在和那一串串数字斗智斗勇，攻破一道道难题，在挑战中收获喜悦，增强自信！
才艺篇
“少小多才学，平生志气高”!我们一年级的小朋友还是小小歌唱家、整理小达人、巧手小达人！
整理小达人活动的开展，让学生初步了解了“整理”。小到自己的铅笔盒、书包。大到班级的物品、桌椅摆放。“没有规矩不成方圆”。“整理小达人”活动的开展，正好让学生在学校学习之余，还对自己的日常生活和班级生活有了一定的认识。“整理”对于学生而言，不仅仅是整理书包、文具盒，更多的是方方面面的约束与规则，此次活动任重而道远，我们要把它当做一项长期的活动去开展，学生才能受益终身。
巧手小达人活动的开展为学生营造了和谐向上、健康文明的文化氛围和艺术环境。学生通过自己构思、想象，利用一些简单工具制作而成的作品。不但可以提高孩子的想象力、观察力和注意力，还培养他们认真、耐心、细致和手眼并用的好习惯，同时也可以训练他们的技能技巧，并提升孩子们的思维能力，丰富学生的生活体验。
乐学乐考，赋能双减。本次“乐考”非纸笔测试在轻松之中落下帷幕。在这次测试中，孩子们饱满的精神状态、抑扬顿挫的语调、流畅自如的表达，展现了新时代儿童的别样魅力，他们自信灼灼、收获满满、快乐多多！
探索乐读智慧，构造乐读校园，实施乐考评价，展现学生风采。今后宾县第一小学将进一步落实“双减”工作，继续优化低年级学生综合评价方式，强化学校育人主阵地作用，让每一个学生都能在一小这片沃土上快乐成长，扬帆远航！