手语是听障部教师与学生沟通的重要桥梁，也是我们表达爱与关怀的特殊方式。为不断提高教师的手语表达能力和教学水平，进一步加强与学生的情感联系，2024年6月20日下午,我校听障部举行了"手传心声,逐梦前行"教师手语比赛活动。
活动伊始，主持人陈雅慧老师先介绍了担任本次比赛活动的评委老师,然后详细介绍了比赛规则。本次比赛设定的主题是“梦想”，参赛选手将围绕这一主题用手语进行演讲或者讲故事，分享他们的教学经验和感人故事。
参与本次比赛活动的9位教师都非常认真备赛，赛前精心挑选了与梦想相关的故事，用心做PPT和配音，赛中声情并茂，手语规范标准，赢得场下老师们的阵阵掌声。
王艺洁老师结合自身经历，亲自撰写散文《梦想的色彩》，大胆地和我们分享她的故事。在朗朗上口的播音和其标准规范、一气呵成的手语下，我们看到了她的多彩梦想，她的坚强不屈，她的勇敢自信！
张倩玉老师演讲的是《小花猫的梦想》。她不仅手语娴熟流畅，在演讲中还能声情并茂，极富感染力。
高泽堃老师分享的故事是《三颗种子的梦想》。她告诉我们，当梦想偏离了我们预先设计的路径时，别心灰意冷，因为有时梦想会以我们意想不到的方式变为现实。 不要因为自身的不完美而感到自卑或气馁，去勇敢地追逐梦想，因为每个人都有能力以自己独特的方式为这个世界增添一抹亮色。
周思彤老师和我们分享了她追逐舞蹈的梦想。在她的字里行间，在抑扬顿挫、字正腔圆的朗读和一气呵成的手语中，我们看到了她对梦想的执着和坚定。
张淑娴老师告诉我们，她的梦想是做特教孩子的引梦人。在其精心准备的音频中可以看出，她是个非常有爱心和耐心的老师，愿我们都能坚守初心，做好本分工作。
蒯凌越老师分享了张桂梅校长为了点亮无数贫困山区女孩的梦想，帮助她们走出大山，走向更广阔的天地，不惜倾注自己的全部心血，用自己的力量为贫困山区的女孩们创造了一个充满希望和梦想的学习环境，用自己的爱心和智慧点亮了这些女孩的未来的故事。
吕海萍老师分享了失聪女孩江梦南追梦的故事。她用娴熟的手语传述江梦南虽不幸，却为了梦想不屈不挠，坚持不懈地与命运抗争，最终凭着超乎常人的努力考上了清华大学，成为一个博士的艰辛又励志的奋斗历程。
陈碧娴老师分享了作家林清玄为实现梦想而不断努力的故事。她告诉我们：在追梦路上，唯有坚持不懈地努力才能实现梦想。
邱飞英老师讲述了自己愿为特校孩子鼓掌，为他们坚守梦想，用梦想点燃生命之光，帮助他们在时代进步中实现自己的梦想，让生命绽放光彩。
叶郁林副校长对此活动进行了总结，他对参赛老师在短短时间内就展示出这么精彩的比赛作出了肯定和表扬。他认为，我们该在这些故事中汲取力量，不管是在工作上还是生活上，我们都应该去努力实现自己的梦想，让自己变得更好。他强调，我们要做个有责任心和耐心的老师，要认真学好手语，用心教育好学生。
最后，评委们秉着公开、公正、公平的原则给参赛节目打分，最终评选出一等奖四名，二等奖五名，七位指导老师皆获得优秀指导老师奖。
在听障部全体老师的共同努力下，这次活动圆满完成。 活动虽已结束，但学习永无止境。我们会一直在教育的道路上逐梦前行，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
拍摄：郑家振、朱胜亮
编辑、撰稿：伦洪坚
初审：乔燕琴
终审：叶郁林