2024 年 6 月 21 日，霞山教育高质量发展大讲堂第十七期暨广东医科大学全口径全方位融入式帮扶湛江市霞山区基础教育高质量发展——教学名家进校园系列培训活动在霞山区教师发展中心一楼报告厅成功举办。
本次培训活动旨在提升霞山区中小学教师的教学理念、实现教学资源共享、营造浓厚的学术氛围。来自霞山区各中小学、幼儿园的 100多名班主任、教师参加了此次培训。
广东医科大学高等教育研究与教师发展中心主任王瑾为活动致辞。
21日上午，广东医科大学附属医院精神心理科护士长叶小清为现场教师带来了《高压状态下教师心理健康维护与自我赋能》专题讲座。
叶护士长深入分析了教师在工作中可能面临的压力和挑战，并提供了有效的心理健康维护和自我赋能的方法。叶护士长的讲解生动形象，案例丰富，让参训教师们深受启发。
21日下午，广东医科大学教授原教务处长谢培豪带来了《教育家精神与课程思政目标的理解及实践》的主题讲座。
谢教授从教育家精神的内涵出发，详细阐述了课程思政目标的理解和实践方法。他强调了教师在教育教学中要注重培养学生的思想政治素质，将德育教育融入到各个学科的教学中。
谢教授的讲座内容丰富，理论与实践相结合，为参训教师们提供了宝贵的教学经验和指导。
培训期间，参训教师们认真听讲，积极参与互动交流，学习氛围浓厚。他们纷纷表示，通过此次培训活动，不仅拓宽了自己的教学视野，更新了教学理念，也增进了对教育工作的理解和热爱，还学到了许多实用的教学方法和技巧，对今后的教学工作将起到积极的促进作用。同时，活动也为霞山区基础教育高质量发展注入了新的活力，进一步推动了教育教学工作的创新与发展。
霞山区教师发展中心黄颖主任在小结中回顾了今天关于课程思政和教育家精神的讲座，对叶小清护士长和谢培豪教授的辛勤付出以及广东医科大学全口径全方位融入式的帮扶表示了衷心感谢。她强调了教育家精神对教育工作者的深远影响，认为这种精神不仅是对教育的执着追求和无私奉献，更是创新和追求卓越的动力源泉。她鼓励在座的老师们将教育家精神融入日常的教育教学实践中，不断提升专业素养和教育教学能力，以实际行动培养更多优秀人才，为教育事业的发展贡献智慧和力量。
广东医科大学全口径全方位融入式帮扶湛江市霞山区基础教育高质量发展系列培训活动的成功举办，是双方深入合作、共同推动基础教育事业发展的又一重要成果。未来，双方将继续深化合作，共同探索更多有效的教育帮扶模式，为霞山区基础教育高质量发展贡献更多力量。