微光致远 点亮星灯——信大二幼教师风采展（一）

参加工作13年以来，曾荣获中原区教体局先进个人、金水区优秀班主任称号。她一直坚守在教学第一线，以“爱是教育的灵魂”作为自己工作的座右铭，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

一、爱岗敬业，尽心尽责

她忠诚于党的教育事业，在工作中，虛心接受领导和同志们的帮助，团结同志，诚恳待人。同时不断加强自身的业务能力提升，以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿。

二、关爱幼儿，永葆童心

在工作中她把自己的爱灌注给每一个孩子，注重掌握每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展。她始终以平和的心态去看待孩子发展中的问题，宽容他们，适时帮助他们，树立“和孩子一样高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。

三、班级管理，处处留心

每学期开学初她与班级老师共同商讨，制定班级管理规则，做好明确的分工。在班级管理中，她重视幼儿自理能力的培养。她将幼儿的安全健康放在首要的位置，注重对幼儿的安全意识培养，将安全教育融入幼儿的生活当中，加强对幼儿的安全教育。

四、教育教学、成绩突出

在教育教学方面，她根据幼儿园的整体教学计划和大班孩子们的实际情況，制定了详细的教学计划和教案。在家长工作上，经常与家长保持联系，及时反惯孩子们的学习和生活情况，了解家长的需求和建议，通过与家长的紧密合作，共同促进孩子们的成长和发展。

五、不断学习，自我完善

她树立终身学习理念，坚持阅读教育类专著提升自己的理论修养，撰写读书笔记，经常浏览各类书籍、杂志来充实自己。同时积极参加省、市级各项学习和培训，不断提高自身的业务素质。有收获、有付出，她用真挚的爱心、辛勤的汗水浇灌着一株株幼苗，燃烧自己，照亮别人。

她们的班级里，每天都充满了爱的故事。

看看他们吧！孩子们用最纯真的方式传递着爱。一个小小的拥抱，一次轻轻的击掌，就能点燃他们眼中的星光。这些简单的动作，却承载着无限的情感和温暖。

孩子们的一个小小的举动就能够让慧慧老师记很久，在一次教师团体比赛的活动中，慧慧老师参加拔河比赛后因太过用力手被勒的通红有些疼，她边揉边回到了班级队伍，班里一个小朋友看见了立马跑过去问她：“老师你是因为刚刚拔河所以手疼吗？”慧慧老师说：“是的有点。”小男生拉起她的手轻轻的吹了吹，边吹边说：“老师，我给你吹吹，这样就不疼了。”霎那间她觉得幸福把她包围了，心里暖暖的。

这样不经意的事情时有发生，孩子们表现出来的点滴关心让慧慧老师时常感觉是温暖且幸福的，孩子们的成长也让她骄傲。

在她看来，每一个孩子都是一颗独特的种子，他们拥有无限的潜能和可能性。教师扮演着知识传授者的角色，这个过程不就像是一束星光逐渐绽放出绚烂多彩的光辉吗？她心目中的老师就是那一束星光，引领孩子们绽放多彩的光芒。

她觉得最好的教育就是孩子们爱着她，她喜欢着孩子们，她们一起去经历去成长，甜甜的瞬间，萌萌的表情，孩子们开心的样子就是她追寻的梦想。

一、始于初心，源于热爱

她步入这片欢声笑语的天地时，内心充满了对未知的期待和憧憬。她深爱着这份职业，享受着与孩子们相处的每一刻。每当孩子们因为一个小小的进步而欢欣鼓舞时，她都能感受到那份纯真和喜悦所带来的震撼。她会为孩子们的进步而骄傲，为他们的成长而欣慰。

二、以爱为名，共同成长

她用爱心去浇灌，用耐心去呵护，与孩子们一同编织着他们童年的彩色梦境。她以爱为动力源泉，不仅滋养着孩子们的心灵，也推动着她自己不断前行。她的每一个行动都充满了对孩子们的关爱与期待，她的每一份努力都致力于点亮孩子们的生命之光。她深信，爱与动力能够共同书写出更多生命的精彩篇章。

三、笃学敏行，汲取力量

她笃学敏行，不断汲取教育的力量。以学为舟，以行为桨，积极参与学习培训活动，并先后获得郑州市幼儿园亲子游戏二等奖、金水区教师技能技巧大赛一等奖。他始终保持着不断进取的精神，与孩子们共同成长。

四、耐心陪伴，不断奉献

她耐心陪伴，见证着孩子们每一步的成长；不断奉献，用爱点亮他们心中的希望。这份使命让她深感幸福与满足，作为幼儿园教师，她珍惜与孩子们共度的每一刻，将爱与希望传递给每一个幼小心灵。

教育是一场修行，要向下扎根——不断反思总结，静下心来学习、思考；向上生长——要有教育情怀，不断探索，让自己拥有更开阔的眼界。未来，道路且长，守住热爱，尽情绽放！