6月21日，2024年丽水市小学英语新课标新教材培训活动在莲都区长岗背小学召开，这是一场丽水市小学英语界的学术盛宴。浙江省教育厅教研室小学英语教研员郑文老师，丽水市教研员何黎姗老师，以及各区（县）教研员、小学英语教师代表等300余人参加了此次活动。
本次活动在小主持人激情洋溢的英语开场白中拉开序幕。
莲都区长岗背小学校长蓝朝军校长发表了热情洋溢的欢迎辞，对远道而来的教育同仁表示热烈的欢迎，并向大家简要介绍了学校的独特教育理念和显著成果。我们将继续“仰望星空、脚踏实地”，深植传统文化，传承英语特长！
二十四节气是中华文明和中国人智慧的集中体现，今日恰逢夏至，一、二年级的同学们用他们全英的方式表达了二十四节气的意义。三年级的同学们自信从容、精彩生动的演绎中华优秀传统故事典籍，让故事更加深入于心。
莲都区城西学校颜佳佳老师执教内容为三年级上册新教材Unit2 B Let's talk。本节课基于教材，提炼主题意义为“Different families，same love”。整节课分为激活旧知、感知主题、学习理解、感知主题意义和实践主题意义。通过听说活动，帮助学生感知、理解，并运用所学新句型。学生在综合运用句型介绍自己的家庭成员、家人特点以及一起做的事情的同时，能够感受、认识和讨论家庭之间的差异，能够懂得并表达对家人的爱，感受不同的家庭，感受相同的爱。
遂昌县育才小学的邓雯雯老师执教新教材第二单元B Let’s learn，以一首改编版的Finger family引入，基于教材整体迂回式复习，整体块状推进，在真实的情境中，通过带着疑惑听、带着问题探寻，多角度chant，项目化融合等活动，达成Families are different,but love is the same的主题意义。本堂课设计能看出遂昌教研团队积极研读教材，充分利用教材，深度挖掘教材，基于主题延展主题意义，有效达成了本堂课的育人目标。
两位老师的课堂展示生动有趣，不仅展示了他们对新课标的深刻理解，也为在场的教师们提供了教学的新方向。
浙江省教育厅教研室、小学英语教研员郑文老师在讲座中表示通过此次活动，一线教师们将接收最新的教学启示，通过加强对新教材的深刻研读，关注语言的综合实践运用能力，将英语课堂上得有滋有味。她强调教材研究落地的重要性，以教材为媒介，关注意义理解与情感表达，将课标、教材和课堂有机联合，这将推动小学英语教学的创新与发展。
上海世外教育附属长岗背小学陈芳老师就基于教学评一致性的小学英语单元整体教学设计和实施作了观点报告，对新教材三上Unit 2 Different families进行单元整体分析和设计，并结合课例进行了具体可行的实施阐述。
遂昌县大柘镇中心小学姚晓悦老师的观点报告《新教材背景下小学英语单元整体教学设计的实践初探》，结合Unit2 Different families Part B Let's learn课例，从规划育人蓝图、制定单元课时目标、合理设计教学评价和设计实施教学活动四个方面详细展开阐述了本课时调整板块的教学理论基础与教学思路，将新课标理念进行直观呈现。
丽水市教研员何黎姗老师解读了新教材的改革，创设以学生为主体的教学活动以促进学生思维发展，强调英语课堂关注意义理解与情感表达的重要性。最后，何老师指出以新课标理念为指引，基于学情以大问题为主线思考单元各板块的关系，积极思考真正适合学生发展的小学英语学科课堂。
此次丽水市小学英语新课标新教材培训活动，不仅为全市小学英语教师们搭建了一个交流学习的平台，更为大家绘制了未来教学的蓝图。在专家们的引领下，我们将扬帆起航，在英语教学的新航程中迎接挑战，创造辉煌。让我们携手同行，在英语教育的海洋中乘风破浪，共创美好未来！