为贯彻落实“双减”政策，探索低年级学生学业评价新方式，切实减轻学生的学业负担，搭建一个“玩中学、玩中评”的综合性趣味评价活动，提高学生的学习积极性，同时客观、全面地了解学生一学期的学习情况，宣化区赵川小学二年级组开展了数学期末“无纸化”测评活动。
瞧，数学趣味闯关正式开始了！让我们一起走近孩子们的闯关之旅吧
第一关 计算挑战
在计算挑战活动中，同学们变身计算小达人，挑战竖式计算。只见他们个个神情专注，细心计算，耐心检验，锻炼了口算心算能力，激发了口算兴趣、竞争意识。
第二关 操作小能手
本关主要考查学生对质量单位千克与克的实际应用能力。孩子们用自己的智慧成功过关，他们脸上露出了成功的喜悦。
第三关 慧眼识图
在本关，同学们需要在规定时间内判断该图形在实际生活中进行的是平移还是旋转运动，让学生回顾了有关图形运动的知识，同时锻炼了即时反应能力。通过同学们的独立思考、理解题意，再加生活中经验的积累，能正确辨别生活中的平移、旋转现象。
第四关 思维小达人
此关主要考察学生对万以内整百 整千数的加减法，目的通过口算锻炼学生的思维！在学生独立思考下完整解答，他们学以致用，个个都很投入！
第五关 应用能手
本关主要培养学生审题以及利用数学知识解决生活问题的能力，另一方面，培养学生分析问题和解决问题的能力。
孩子们在每一关都表现的非常优异，每一个学生脸上都绽开了快乐的微笑！孩子们高兴地拿着自己的评价表，自信满满地向老师、小伙伴展示，分享着自己成功的快乐。
快乐就应该是童年的主旋律，本次活动以丰富多彩的形式，让孩子们在智趣闯关中学习，在综合评价中获得看得见的成长！我们二年级数学老师也会以本次活动为契机，积极探索更有趣、更贴近生活、更适合孩子们的教育方法。
博观而约取，厚积而薄发。无纸化测试进一步培养学生的综合能力，从而提高学生的各科素养，使“双减”政策在赵川小学这片沃土上落地、生根、发芽、开花！
