家人们好！我是尚峰老师。一个通过坚持自律改变自己的普通家庭教育指导师、国家二级心理咨询师，一个极致践行“家庭教育”的终身成长者。
很多时候，我们看完一本书，也只是看完了，合上书啥也没记住，现实中的自己也没有改变。
首先我们要换角度思考一下：
1、我们读书的目的是什么？
2、如何读书才有用？
很早的时候，老师经常会提到一个观点：读书不是目的，改变才是。
很多时候，我们通过阅读，获取到的都只是一些碎片化的信息罢了，这些信息包含了作者提出的观点、故事、经验分享、智慧结晶等等。然而，信息不等于知识，更不等于智慧。
所谓知识，是那些让我们发生改变的信息。最终，这些知识交织到一起，形成一个思考、决策的网络体系，才变为我们的智慧。
比如，我们经常说的父母必读的五本书的第一本书《父母效能训练手册》，第一遍看完，你也许会特别认同书中提到的观点，什么父母是人不是神、积极倾听、我信息、可接受与不可接受的行为、没有输家等等，仿佛作者帮我们把内心想表达的观点和想法都说了出来。
然而，现实却是，当我们合上书本，这些信息就跟水过鸭背一样，完全没有留下任何痕迹，你还是你，我还是我，还在使用过往的习惯，并没有发生任何改变。
此时，我们可能会觉得：“没有改变，一定是我没读懂，又或是没记住书中的观点，又或者是书读太少了”。
接着，我们重新读了几次，书中的观点也记住了不少，但还是没啥改变。
我们按照目前的方法，继续阅读大量的书籍，一段时间下来，我们读完了很多本书，我们你发现自己，还是没有什么实质性的改变。
回到我刚才提到的那个观点：读书不是目的，改变才是。
一味追求阅读量，为了读完而读，这种都是假读书。
真正的读书，我认为是：找到书中一两个触动到自己的观点，去实践、总结、感悟、切实体会。
透过几年的阅读经历，我体会到：“目标越清晰，行动越坚定”的深刻内涵。早起后，在固定的时间段里做固定的事情，效率更高，更有助于长期习惯的养成。
现在大家知道了吧，之所以，我读完一本书可以发生这么大的改变，原因就是，我注重的是行动，在行动中去体会、去调整、去思考。
还有一点，我觉得特别的重要：方法论真的不需要看太多、懂得太多。因为做事的底层逻辑都是相通的，找到一个你感兴趣的方法论，不断实践，举一反三，把它吃透，最后，做到融会贯通。
很多时候，不是读书没用，而是读完书之后，我们缺少了最重要的一环：思考后的长期实践。
读书读的全是信息、全是观点、全是别人的东西，做才有答案、才能理解、才能改变。
希望短篇的内容能够给大家一点启发，让我们一起加油吧！
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